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* * 初中数学八年级下册 (苏科版) 7.1 生活中的不等式 1昼夜=24小时=1440分钟=86400秒 放在天平两端的物体恰好保持平衡,说明两端物体质量相同. 我们已经知道: 借助“方程”我们已经解决了一些包含相等关系的实际问题; 现实生活中存在着大量的相等关系. 我们还知道: 现实生活是不断变化着的. 如,在弹性限度内弹簧长度随着所挂物体质量的变化而变化 . 借助“函数”我们可以刻画运动变化过程中两个变量之间的关系; 生活中,我们还常常会看到这样的例子: 两个砝码的质量具有怎样的关系? 不等关系 你能用一个数学式子表示这个关系吗? a b 两个质量分别为 a、b 的砝码放在天平两端, 天平发生了倾斜. 你知道以下标志的含义吗? ? 关注生活 你能用数学的式子表示其含义吗? ? (1)该路段限速 100 km/h. 若设车速为 a km/h,则要求 a ≤100. 你能用数学的式子表示其含义吗? (2)该隧道限高4.8 m. 若设进隧道车辆高度为 h m,则要求h≤4.8 . (3)某种袋装牛奶中,每100 g牛奶含 x g 蛋白质、y g 脂肪.且该种牛奶的营养成分如下表: 你知道 x、y 分别满足怎样的关系式吗? x≥2.9,y≥3.1 , 100-x-y ≥8.1 (4)小明家的正方形餐桌的边长为 a m,若已知它的面积大于 2 m2 . 你知道 a 满足怎样的关系式吗? a2>2 . 交流: 生活中还有许多具有不等关系的例子,你还能再举出一些事例吗?(说出相应的关系式) (1)一辆48座的客车载有游客x人,到一个站又来2个人,车内仍有空位. 试一试:请用数学式子表示下面数量之间的关系: x+2<48 试一试:请用数学式子表示下面数量之间的关系: (2)一个边长为a m的正方形桌子的面积大于1 m2. (3)m 的相反数不大于5. a2>1 讨论交流 刚才所列举的式子有什么特点? x+2<48, a2>2 , y ≥3.1, 100-x-y ≥8.1, x ≥2.9, a b, h≤4.8 , a ≤100, 等,用不等号连接表示不等关系的式子叫做不等式. 像 “>”“<”“≠”“≤”“≥” 下列式子中,哪些是不等式?哪些不是? –2 0 ; (2) 2a 3-a ; (3)3x+5; (4)(a-1)2≥0; (5) s = vt; (6)x2+2x≠3; (7) 3 5; (8) 5x≤4x-1. 试一试 你能说说不等式与等式的异同吗? 同:都是反映量与量之间“关系”的式子,故两边均为代数式. 异:等式,刻画相等关系,用等号连接 两个代数式; 不等式,刻画不等关系,用不等号连接 两个代数式. 符号 意义 读法 > < ≥ ≤ ≠ 大于 小于 大于或等于 小于或等于 不等于 ···大于···;···超过···;等 ···小于···;···不足···;等 ···大于或等于···; ···不小于···;···至少是···;等 ···小于或等于···; ···不大于···;···至多是···;等 ···不等于···;···与···不相等;等 常用不等号 你还能举出其它具有不等关系的实例吗? 和你的同桌交流交流. 关注生活 例1、用不等式表示: (1)a是正数; (2)b是非负数; (3)x的一半小于 -1; (4)y与4的和大于0.5. 典型例题 例2、列不等式: (1)一个数m的绝对值不小于0. (2)两数m、n积的2倍不大于这两数的平方和. 典型例题 如何表示下面气温之间的关系? 某城市某天的最低气温是-2℃,最高气温是6℃,该市这天某一时刻的气温是t℃. 解: -2≤t ≤6 想一想
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