人教版高中历史必修1《马克思主义的诞生》详细说课稿设计.docVIP

第八单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第1课 马克思主义的诞生 【教学目标】 目 标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 空想社会主义与工人的觉醒 空想社会主义；三大工人运动 简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义，了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训，培养历史思维和解决问题的能力。概括阐释学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题，初步认识人类社会发展的基本规律 本节课理论性和史实性都较强，在讲述时应避免讲述式，多增加探讨式，同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。使学生在历史学习从感知历史历史知识不断积累，不断加深对历史的理解；同时主动参与掌握历史学习的基本方法学会学习。 18世纪60年代，从英国开始的工业革命，极大地促进了社会生产力，巩固和发展了资本主义，对世界历史进程产生了重大影响。随着资本主义的发展，无产阶级迅速壮大，工人运动兴起，社会主义思想活跃。19世纪40年代，马克思主义诞生，国际工人运动蓬勃展开；第一国际建立和巴黎公社革命，在国际共产主义运动史上具有重要意义。由此导入新课。 【讲述内容】 一、空想社会主义与工人的觉醒 1．空想社会主义 对于空想社会主义的产生，可提问：工业革命对资本主义发展的影响何在？资本主义发展对社会进步、人际关系的影响何在？工业革命推动资本主义迅速发展，是马克思主义诞生的社会经济前提。19世纪在西欧和北美等地广泛开展的工业革命，是从工场手工业向机器大工业的飞跃，它不仅是生产技术上的革命，而且引起了社会关系方面的深刻变化。工业革命推动生产的迅速发展，并导致了资本主义经济危机的爆发，使资本主义社会的基本矛盾日益明显地暴露出来。工业革命的进行，贫富分化进一步加剧，使广大工人统资本家的矛盾日趋激化。为了探究解决矛盾方法和良策，许多有识之士进行了不懈的探索。19世纪初，傅立叶~1848年，英国爆发了宪章运动，1844年德意志西里西亚爆发了纺织工人起义。在三大工人运动中，无产阶级提出了自己独立的政治经济要求，标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，开始显示出无产阶级的伟大历史作用，冲击了资本主义制度，为马克思主义的诞生奠定了坚实的阶级基础。他们迫切的需要科学的理论来指导工人运动。 二、《共产党宣言》的问世 1．马恩创立科学共产主义 对于马克思主义的诞生，首先分析马克思主义的经济基础、阶级基础和思想基础：工业革命推动了资本主义的迅速发展，是马克思主义诞生的社会经济基础；19世纪工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展，奠定了马克思主义的阶级基础；德的古典哲学、英国的古典政治经济学和法的空想社会主义《共产党宣言》《共产党宣言》了阶级斗争在历史中的作用揭示了社会主义代替资本主义的客观规律阐明了无产阶级是资产阶级掘墓人的历史必然《共产党宣言》法兰西第二帝国，资产阶级共和派取得了政权推行投降卖国政策不惜任何代价向普军投降，缔结卖国和约，割地赔款资产阶级政府871年3月18日革命 早在十六、十七世纪，资本主义兴起时，就出现了英国人莫尔的早期空想社会主义思想。他设想了一个没有私有制的岛屿——“乌托邦”。十九世纪初，工业革命的进行，大大加速了资本主义的发展；资本主义的飞速发展，在带来物质资料丰富的同时，加剧了贫富分化，也就促进了新思想的萌发，带来了思想领域的突破。空想社会主义探索了工业文明的进步与贫富分化加剧如何协调的方法与道路，圣西门主张未来的社会应实行实业制度，被公认为“工业社会”的最早预言家；傅立叶主张和谐制度，主张阶级调和与合作，倡议组建名为“法郎吉”的协作社；英国的欧文，在美国印第安那州筹建了“新和谐公社”，实行生产工具公有、按劳分配、共同劳动、人人平等、民主管理等原则，但是后来瓦解了。 你怎样看待在资本主义迅速发展的时代，圣西门、傅立叶、欧文等人对解决社会问题的设想和看法的？对资本主义你有何不同的认识和看法？ 思路：由于资本家投资的目的是获得利润，不是追求平等和公正的理想社会；资本家利润的实现加剧了贫富分化，使社会处于一个更不平等的社会现实之下。所以在这种制度下，谈平等与公正是不现实的。生产力决定生产关系和上层建筑。资本主义是历史发展的必然阶段，它在给人类带来巨大物质财富的同时，也不可避免的具有局限性。应该克服绝对肯定和否定的倾向。 【本课小结】 18世纪60年代，从英国开始的工业革命，迅速在欧美等地拓展，极大地促进了社会生产力，巩固和发展了资本主义，对世界历史进程产生了重大影响。随着资本主义的发展，无产阶级迅速壮大，工人运动兴起，社会主义思想活跃。19世纪40年代，马克思主义诞生，国际工人运动蓬勃展开；巴黎公社革命，是无产