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给青少年的14个成功锦囊.doc
给青少年的?14个成功?锦囊
杰出青少年?62个成功?细节之“小锦囊一”:具有一颗执?著的心 1.每天坚持写?日记 日记可以记?录自己的成?长,记录自己每?一天的进步?。当然,不是每一天?都有值得记?录的东西,或者你会因?为学习而占?用了写日记?的时间。但是,你必须鼓励?自己坚持下?去,哪怕是抄写?一首诗、一篇美文、一个笑话都?可以。 2.每天坚持体?育锻炼 比如冬季长?跑,每天晨练。你可以根据?自己的身体?条件、作息时间来?安排你的锻?炼强度和时?间。当然,你惟一需要?确定的是,你必须做到?风雨无阻。 3.每天做些力?所能及的家?务劳动 不断地劳动?能锻炼你的?坚持性。你所能做的?家务事,可能只限于?劳动强度较?小的活儿,但每天都能?去做,还需要很大?的耐心。孩子本身缺?乏毅力,一时的兴致?过去了,就再也不想?干了,三天打鱼两?天晒网,难以坚持。所以,应该每天都?能去做些力?所能及的事?情,像拿牛奶、取报纸、整理自己的?书桌或房间?等。当出现不想?做的念头时?,要鼓励自己?坚持。看似简单的?劳动,因长期去做?,却能养成做?事坚持到底?的良好品质?。 4.每天用名言?激励自己 名言都是成?功者和伟大?人物的人生?感悟、经验,他们对于生?活的积极态?度能够对孩?子起到自我?激励的作用?。你可以把名?言放在自己?经常看到的?地方,比如写在书?的扉页上,或者贴在床?头上。这些名人名?言会在无形?中激励着你?克服困难,不断前进。 杰出青少年?62个成功?细节之“小锦囊二”:独立从小事?做起 5.生活自理是?培养自立品?质的第一步? 这是一个人?的独立意识?和能力的起?始点。你可以从最?基本的衣、食、住、行几个方面?来锻炼自己?的自理能力?。比如,自己整理、洗刷自己的?衣帽鞋袜;周末的时候?帮爸爸妈妈?打扫卫生、或者做饭;安排好自己?的作息时间?,等等。 6.在困难中锻?炼意志 每当面对生?活学习中的?“障碍”和“困难”时,暗示自己不?要求助于别?人,而是鼓励自?己独立去思?考、去解决。一旦通过自?己的努力,克服了困难?,你就能体会?到成功的喜?悦,从而增强自?信心,养成独立的?习惯。 7.主动承担任?务和责任 在学校里主?动为班级和?同学提供力?所能及的帮?助,大胆承担别?人托付的任?务。比如擦黑板?、发试卷、搞卫生、组织集体活?动等等。通过这些活?动,你可以增强?自己的责任?心,也能够从中?体会到一个?独立的人不?仅能够让自?己不断进步?,还可以为他?人、为集体做出?自己的贡献?。 杰出青少年?62个成功?细节之“小锦囊三”:从生活小事?中学会自律? 8.积极参加文?体活动 面对诱人的?生活享受和?玩物,如美食、消费、电视、游戏、网络等等,孩子们很难?真正地控制?自己。要求孩子完?全放弃这些?东西是不可?能的、也是不合理?的。毕竟,无论对于孩?子还是成人?,享受和游戏?都是生活的?一部分。 但是,饮食没有节?制,会导致肥胖?和多种疾病?;消费没有节?制,会懒惰成性?,坐吃山空;游乐没有节?制,会玩物丧志?,失去生活的?斗志。要对这些进?行控制,最好的办法?就是尽可能?拓宽生活的?视野,多与外界接?触,积极参加有?利健康的文?体活动,如学习乐器?、舞蹈,参加体育运?动,等等。这些活动能?够转移孩子?的注意力,你会逐渐认?识到,生活是丰富?多彩的,美食、电视和网络?只是其中很?小的一部分?,还有更广阔?的空间属于?你。 9.礼节也是培?养自律的一?个好办法 无论是对待?朋友,还是陌生人?,都要有礼有?节。要学会在与?人交往的过?程中控制自?己的情绪。比如要避免?愤怒、暴躁等等。你可以为自?己制定一个?“礼貌行为准?则”,并严格遵守?。 10.制定时间表? 用严格的时?间安排来控?制自己上网?、玩游戏、看电视的时?间。把时间表放?在自己经常?能看到的地?方,请同学、老师或父母?进行监督和?检查。具体的时间?表能够起到?自我督促的?作用,能促使你珍?惜时间,避免浪费。 11.学会服从命?令、遵守规则 有人曾经采?访前美国总?统乔治?华盛顿的母?亲,问她是怎样?培育了如此?出色的儿子?,她回答说:“我教他去服?从。”主动服从命?令、严格遵守规?则,能很好地培?养自律的品?格。 12.自己制定奖?惩制度 如果违反了?自己的时间?表和行为规?则,就应该相应?给自己以惩?罚,比如减少休?息、娱乐的时间?。如果在一定?时期内,自己严格遵?守了时间表?和行为准则?,就可以对
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