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李真顺口才数序来 李真顺魅力口才.doc
李真顺口才数序来 李真顺魅力口才
李真顺魅力口才
1.心理的紧张及解决办法
(1)自卑:积极地心理暗示(我最棒,给自己一个强有力的支持)不是生活中
缺少美,而是缺少发现美。不要放弃任何一次表现得机会;
(2)准备不充分:充分准备
(3)怕出错求完美:宏观驾驶
(4)恐高:多讲多练
(5)太在意别人的看法:做优秀的自己(不懂就不懂,每天进步一点点);
(6)在不同的场合及陌生的环境:我有发言权(自己的想法)
(7)在人多的时候:专注你所说的(打开眉头,打开心头,解放思想,我会越
来越棒)
2.克服紧张训练
(1)无语练胆(众人面前站)
(2)随意练口
(3)命题表达(围绕主题表达)
3.公众演说的准备
(1)材料内容的准备:主题、针对性、准备
(2)分析听众的准备:场合、文化、利益、方向
(3)目的态度的准备:兴趣、信息、激励、说服
(4)了解会场的准备:大小、座位、话筒、讲台
(5)身体状态的准备:运动,避开低潮
(6)心理情绪的准备:信心、会场、期望值等
4.演说的四大目的
(1)说服听众,导致行动 (2)说明情况,让他了解
(3)感动听众,产生共鸣 (4)娱乐听众,让其快乐
5.公众演说的三种境界:(1)用口(2)用心(3)用生命(用状态传递信心,要
想搞定别人,先搞定自己)
6.微笑、热情、激情、才情、人情(成功五要素)
总结:做积极的人(微笑)
心态好,事业成,不成也成;心太坏,事业败,不败也败;成败在你
演说基本功(知道并要做到)
1. 脑的训练(思路对了头一步一层楼,思路不对头步步栽跟头;激荡头脑,开
发潜力;先在泥土中生根百丈,再到蓝天上际会风云);
有话可说的四种思维方式:
(1) 逆向倒转思维法:凡事反过来想一想,看看能不能化贬为褒,化
褒为贬,化正面为反面,化反面为正面,变肯定为否定,变否定
为肯定,这山望着那山高);
(2) 追本溯源思维法:就是撩开面纱看新娘,就是入目三分,寻找根
源(多想一步,日本战败国,取来好新娘);
(3) 纵横交错思维法:所有的事情都可以从纵的方向或方面,或横的
方向或者方面,或者纵横交错的综合性角度去考虑,您就会获得
新的话题(学生学艺别行,横向:学生谦虚进步,骄傲落后。老
师:学无止境;纵向:学生,骄傲自满,知错就改;老师:没有
笼统的批评,简单的训斥,献身的说法,身体力行,以歌声表达,
升华出宽容精神);
(4) 攻其一点思维法:当大的问题驾驶不住,拉到自己熟悉的领域去
谈(与其伤其十指,不如断其一指;卖煎饼果子的);
快语语智训练法:
(1)快速择语训练:“火车挂钩”成语接龙 首字拈,末子拈,首字数序拈,
首字成句拈;
(2)对对子训练:字数相等去对;
(3)近义语描摹训练:把概念性的东西具体化;
(4)单子联想训练:
2. 口语表达的训练;(经常练呼吸,吸气小腹收缩,把胸部撑开,在跑步后—气
喘吁吁时大声讲话,提高响度;呼气时要慢,嘴留下小缝隙;补气刹那间口鼻同时吸气;咬字千斤重,听者自动容);
(1) 发声与正音训练:练气(吸气—闻花香、呼气—催蜡烛、补气);
练声(气泡音,张闭口嚼—吃苹果动作,嘎音);练吐字
(2) 口吃矫正的几种方法;
(3) 朗读式训练法:通过朗读训练口才(拿到文章:低声,高声,快
速,模仿角色,面对听众,加动作);
(4) 梯级陈述训练法:复述(鹦鹉学舌),描述(口头文章),解释(像
说明书)阐述(善于概括)
活舌操:口齿清晰伶俐
1.嘴微开,舌尖抵上齿背,沿上颚往后沟;
2.舌尖抵下齿背,舌面拱起,沿上齿往外突,同时上齿轻扣舌面;
3.双唇紧闭,舌头顶左腮顶右腮左右开弓,越来越快;
4.舌头沿上下牙齿外围转圈,顺时针转又反时针转
5.将舌头伸出口外,舌尖向上卷,目标够鼻尖;
6.嘴张开,让出空间做伸缩运动,弹舌;
7.嘴半张,伸出舌头做水平横向运动,使两边舌缘分别触到两边嘴
角;
态势语的训练(状态与趋势,要站着讲话,脱稿讲话);
自信挂在脸上,胸中涌动激情,举手投足常练习,解放思想挥
洒风采,振臂一呼应者云集;
态势语大原则:一切做开放式的动作,除非特定内容,不做封闭式动作; 态势语记忆诀:直面听众表陈述 侧位以视顾全部
昂首动情发正言 低头思索复悲怜
点头yes摇头no 眉眼姿态把心扣
面部开合随心迹 手势动作应注意
伸手前方表号召 拳头上举强有力
脚步前移表希翼 后退暗含消极意
几种主要的态势语言:眼神,表情,站姿,手势(少做横向比较,多做纵向比
较,自己和自己比)
3. 演说心理的训练(金杯银杯不如人的口碑,金奖银奖不如人背后的夸奖,金
房银房不如走进人的心房);
如何开头:百花齐放,因人制宜(七十不算老,八十年尚小,活到一百岁正是风光好);
如何结尾:可长可短,力避拖沓
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