赤峰市示范培树方案(终稿).doc

在全市党员干部现代远程教育工作中 开展“典型培树”活动的实施方案 为认真贯彻落实中组部和自治区党委组织部《在党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动》精神，结合“赤峰市2011年远程教育‘学习使用年’活动”总体部署，进一步促进全市远程教育工作均衡发展和整体水平提升，提高广大基层党员干部和农牧民群众对远程教育工作的满意度，现就开展“党员干部现代远程教育典型培树”活动制定本实施方案。 一、创建目标及任务 （一）创建目标 １、推进党员干部现代远程教育工作学用转化，体现远程教育成果。通过开展形式多样的远程教育学用活动，评选出一批思想政治素质高，并且具有较强帮带意识和较高帮带热情的创业致富带富能手、示范户，能够帮助和带动辖区党员干部和群众将学到的技术、经验运用到生产生活实践中，推动本地经济发展的星级站点、示范嘎查村。切实提高远程教育的学用成果转化率，通过最终的“用”来体现远程教育成果。 2、推进党员干部现代远程教育终端站点“硬件”和“软件”建设。努力提高站点的可用率和使用率，加快站点设备的优化升级，健全网络安全畅通和运行维护保障体系，不断提升党员干部现代远程教育承载力。 3、提高党员干部现代远程教育站点管理员的整体服务水平。通过开展“典型培树”活动，全面提高站点管理员责任意识、操作能力、组织能力和管理水平，使他们成为教学组织和支农、支牧服务的骨干力量。 （二）创建任务 根据全区示范创建目标名额安排，结合实际，每个旗县区要培育树立： 1、远程教育“学用标兵”：12个，包含远程教育创业带富能手、远程教育学用示范户、远程教育学用成果转化示范点。 2、远程教育“星级站点”：12个。 3、远程教育“优秀站点管理员”：12个。 在此基础上，由市远程办评选优秀的典型上报自治区党委组织部远程办参加评选。 二、创建标准 （一）“学用标兵”评选标准 1、基本素质好。具备一定的政治素养和文化知识，对党和国家农村牧区政策和相关的法律知识有一定了解，带头学习和遵守各项法律法规；带头执行上级党委政府决策，吃苦耐劳，务实创新；带头弘扬正气敢于抵制不良风气、违法违纪行为。积极利用远程教育手段学用科技，开拓市场，创办了具有一定规模和影响的致富项目帮带群众共同致富实绩比较明显，积极帮助群众解决实际困难，设备完好率100％无丢失、挪用、损坏等情况，建立远程教育设备安全责任制，设备维护等制度齐全并上墙；设备运行良好，防雷、防潮、防盗、防火、防尘等安全措施到位，能够定期对站点设备进行维护保养，站点教学场所设施完善，符合教学要求，环境整洁、桌凳齐备、照明和通风设施好，有浓厚的远程教育学习氛围。平均每月组织开展学习交流、教学辅导、现场示范等活动不少于1次，记录完整，当地党员干部参学率达到85％以上。?5、作用发挥好通过远程教育站点作用的发挥，促进本经济社会发展。党员干部掌握实用技术，并带头应用新技术，发挥模范带头作用，本地党员干部整体素质明显提高。远程教育知识应用率高，党员群众满意度高。政治素质政治坚定、思想进步学习掌握党在农村的各项方针政策讲原则守纪律责任心强。办事认真，作风扎实，爱岗敬业，乐于奉献。经过县级以上远程教育管理机构培训并取得岗位资格证书。熟练操作远程教育各种设备，能排除设备的一般性故障 2