机械效率重难点分析.ppt

机械效率 2010.8.24 学情分析 机械效率是初中力学中的一大难点，也是中考的一大热点。 “5,3”的总结：会测量简单机械的机械效率，知道有用功，额外功、总功和机械效率，知道影响机械效率大小的因素。 2010年机械效率在各地的中考出现以选择题、填空题、实验探究、力学综合等形式出现。 概念辨析 定义式 区分概念 机械效率越高，它的功率就越大，这句话对吗？ 机械效率越高，就越省力吗？ 同一机械的效率是一定的吗？ 考点分析 考点1：滑轮组绕法规律 考点2：机械效率的影响因素 考点3：机械效率的计算： 1、滑轮组的绕法 “奇动偶定”:当绳子的固定端在定滑轮上时, 吊着物体的绳子段数n 为偶数; 当绳子的固定端在动滑轮上时, n 为奇数，简称为“奇动偶定” “连动法”：弄清和动滑轮连接的绳子的股数n 2、滑轮组机械效率的影响因素 ①滑轮组机械效率与物重的关系 当 增大时，由于是同一装置 保持不变，因而 减小，总的机械效率增大。 例题 ②不同滑轮组机械效率的比较 对于不同的滑轮组或者简单机械，关键是看有用功、额外功、总功之间的关系。 对不同机械提升同一个物体，有用功相同，额外功越大的机械效率越小。 例题 总结机械效率影响因素 机械效率的影响因素：影响滑轮组机械效率的因素主要有以下三个:机械摩擦、机械重力和物体的重力。滑轮组的机械效率与绳子的绕法没有关系。 斜面的机械效率：斜面的机械效率随斜面的的倾斜程度增大而增大，随斜面的粗糙程度增大而减小。（斜面的倾斜角越大，物体对斜面的压力越小，摩擦力越小，因而机械效率越大） 3、机械效率的计算 1、杠杆类 2、滑轮类 3、斜面类 4、机械类 1、杠杆类 涉及的物理量有：物重， 物体升高的距离, 动力, 动力移动的距离, 机械效率 2、滑轮类 ①（竖直方向）空气中提升物体（例） ②（竖直方向）水中提升物体 ③水平方向移动物体（例）  斜面类和机械类 3、斜面类（例） 4、机械类 抽水机，起重机等 机械效率和物体重力的关系 （2010湖北荆门，12题）工人用如图5所示的滑轮组将一重400N的物体匀速提起，若滑轮组的机械效率为80%，忽略一切摩擦及绳的伸长，则拉力的大小是 N，动滑轮重 N；若使用该滑轮组提升600N的重物，其机械效率将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 不同滑轮组的效率比较 1. （2010·河北省，21题）小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图7所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系 正确的是（忽略绳重及摩擦） A．F1 ?F2，η1 =?η2 B．F1 ?F2，η1 ?η2图7F2F1 C．F1 ?F2，η1 =?η2 D．F1 ?F2，η1 ?η2 空中拉物体的机械效率 10．（2010江苏徐州，10题）如图所示，用滑轮组把重力G为400N的石块匀速提高6m，所用拉力F为250N，则滑轮组的机械效率为 A．60% B.70% C. 80% D.90% 水平拉物体的机械效率 8．（2010年广东梅州，26题）如图14所示，物体A的质量m =12kg，在拉力F的作用下，物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为12N，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长。求：图14 （1）物体A与水平面间摩擦力f的大小；（2）拉力F的大小； （3）物体A运动10s的过程中，拉力F所做的功。 斜面的机械效率 4. （2010江苏苏州，26题）如图所示，斜面长S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力 做了100J的功．求： (1)运动过程中克服物体的重力做的功； (2)斜面的机械效率； (3)推力F的大小 (1)400J (2)80％ (3)50N * * 图7 F2 F1 图14