半期工作总结2.doc

二年级语文前半期工作小结 宜兴希望小学 齐 楠 时间过得飞快，转眼间，半个学期的时光已经过去。这学期，我担任二年级1、2班我语文教学工作，前半学期以来，我围绕每课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，认真备课，课前熟悉教材，根据教材的内容准备好课件，努力去上好每一节课。 一、教学取得的成绩： 通过前半学期的教学，发现这半个学期以来，我班学生的学习积极性有了很大的提高，大部分同学都能按要求，认真完成老师布置的作业和练习。另外，我们班的同学书写不够规范，因此，我利用写字课进行强调、指导。教会他们保护作业本的方法。而且大部分同学养成了课前预习、课后复习的好习惯。因此，学生的成绩有了明显的进步。由原来年级的第五名进步到第三名，这让我感到很欣慰，真所谓是一分耕耘，一分收获。 二、学情的变化： 我们班的学生普遍基础差，字迹潦草，学习态度不够端正，不能自觉完成老师布置的任务。而现在，同学们在很大的程度上都有了明显的转变。比如说：纪律、卫生等基本上不用我多说，在班干部的带领下，完成的相当不错，让我满意。 三、教学成绩和预想的差距： 这次考试成绩出来以后，我认真分析了试卷，发现虽然在年级的名次有了进步。但是，与其他班相比较还有很大的差距。主要原因是同学们在答题的过程中，不够认真、仔细，由于粗心大意失了不少不该失去的分数，让人着实感到遗憾。阅读题不认真读，其实很短的几句话，只要认真去读，很容易找出答案的。问题是学生看到这样的题就害怕了。看图写话题就更不用说了，不能认真看图，没有搞清楚图意，不能按照图画的顺序有条理地进行写话，而且写出来的话里面错别字也很多。所以，今后需要在这些方面下功夫进行指导、训练。 四、整改措施和办法： 1、做好备课，通过教学设计和教学方法的改进，吸引学生的学习兴趣。 2、通过班内评比，培养学生良好的学习习惯。 3、注重对他们听、写能力的培养，加强对学生知识点及时检查、反馈。 4、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法，习惯，学习新知识会有那些困难，采取相应的预防措施。 5、考虑教法，解决如何把自己掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。 现在还有半个学期的时间，我要重整旗鼓，让两个班的语文成绩有更大的进步。总之，得加强辅导，从辅导上下功夫，要把郑健奇、高宇宇、蔡帅帅、高锋等同学的学习积极性调动起来，在学末中突破60分大关，以求在期末取得更优异的成绩。