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如何做一名幼儿园中层管理者 (共2篇).doc
如何做一名幼儿园中层管理者 (共2篇)
如何做一名幼儿园中层管理者一 管理者应具备的基本素质
(一)设定目标,目标明确,做正确的事
1首先自己知道什么是目标,脑子清楚。
2其次,解决好两件事:
员工理解要一致,认同共同价值观。
执著鉴定,不受外界困扰和打击
(二)善于处理人与人之间的关系
1首先是人与己的关系
管理者应该是:
通过别人的劳动,获得成果的人——做一个大脑
通过使别人成功,而使自己成功的人
2 其次是人与人的关系——共好、共赢
管理者应该:优势互补,资源整合
管理者的三个任务:
产生成果 形成队伍 发展个人
(三)具有服务意识,服务好员工
(1)精神性服务
(2)科学性服务
(3)保障性服务
(四)善于抓住机遇,把握命运
要知道,它是不是个机遇,有识别和判断的能力与意识。
要关于抓住它,先下手为强,有不怕失败、敢于冒风险的胆量和勇气
要善于利用机遇,把机遇最大化,有将机遇转化为事实的手段和方法。
二 管理者的管理方法和艺术
(一)态度决定一切
对待人热情积极的态度。
处理问题及时细致的态度
关心工作完成与关心职工生活的态度
与职工平等互尊互敬的态度
(二)沟通就是生产力
沟通的范围很广:家园,园内,同行………
沟通的形式很多:书面,短信,媒体……
信息漏斗
你想表达的是100%
实际表达的是80%
别人听到的是60%
别人理解的是40%
别人记住的是20%
实际操作的是0%
(三)管理法则的运用
南风法则:温暖胜于严寒,要关心和尊重职工,以她们为本,多点人情味,多谢爱的表达,使他们真切地感受到领导所给予的温暖,从而激发工作的积极性。
木桶法则:在管理中狠抓薄弱环节,否则整体工作就会受到影响,只取长不补短,很难提高工作的整体效应。
刺猬法则:讲求人际交往中心的 “心理距离”效应,既要与职工保持亲密关系,又要保持合理的心理距离,不能太远也不能太近。
(四)待人
有爱才之心,有容才之量,
有求才之渴,有举才之德。
有用才之能,有护才之魄。
三 管理者的三三三要求:
(一)三个条件
1认同——主人翁的意识(有强烈的归属感)
2智慧——管理的天赋(会转换生产力)
3投入——全力以赴,奉献精神
(二)三种态度
1积极主动 相信自己
2把握机会,展示自己
3坦然面对,剖析自己
(三)三种品行
1勇于实践,善于参与——做
落实:任务落实(事事有人管)
人员落实(人人都管事)
组织落实(事事有保障,人人有支持)
2勤于动脑,乐于思考——学
总结成功的经验,寻找失败的原因。
3真诚相待,善解人意——想
做职工、领导的贴心人,可以信任的人。
尽力做好本职工作,让职工领导满意。
能为领导排忧解难,解决上级苦恼
同事认为你和领导贴心,你就是领导和同事的坚实后盾
表现出一心一意为集团着想,把同事看作家人。
四 主任管理的特殊性。
(一)主任的特殊地位
1承上启下,上传下达
对上级:忠诚维护支持者
对同级:团结协调合作者
对下级:尊重指导引领着
2决策者 管理者 执行者三者合一
3园长的眼睛 园长的嘴 园长的耳朵 园长的腿
(二)主任的影响力
思想:传递思想的率先垂范
能力:组织、协调、承担责任和风险的能力
个人影响力:赢得他人的尊重和信任是个人最重要的资源。
如何做人? 如何做事?如何生活?如何度过一生?
故事讲解:
1成功无捷径——今天的成功就是昨天的积累
2找问题——不要玩了时刻提醒自己,心中的目标哪里去了(土拨鼠哪里去了?)
3简单的道理——合作的意义在于付出
4冲突——一个坚持己见者将会失去通融性
5运用智慧——不要把思维定势,放手自己的利益
6师从大师——人,确实有无限的潜力。
你的心不要做一只杯子,而要做一个湖泊
做事的四种意境:认真、务实、求新、合作。
#2楼回目录如何做一名称职的幼儿园管理者如何做一名幼儿园中层管理者 | 2015-05-11 23:20
俗话说的好“火车跑的快,全靠车头带”,一所幼儿园没有一个好的管理者,那他们的工作是没有创新的,同时也开展不起来.因此说,园长是幼儿园的最高决策者,领路人.只要有一个自身素质好,领导水平高的园长,就会带出一支好的教职工队伍,就会把幼儿园管理的井井有条,并且在保教质量上也有很大提高,这位园长就能办出一所品牌幼儿园,那么,如何做一名称职的管理者呢?
一、 管理者必须具备的素质
1、一名好的园长应该有较高的思想素质,有专业的文化知识,对幼教事业有满腔热情,有爱心的人.她能把本职工作当做自己生命的一部分,以园为家,精心呵护着大家庭里的每一个成员,默默的为这个家奉献着全部精力.。
说实话,要当好一名好园长可真不容易,别人的不理解,自己的酸甜苦辣这也算不了什么,但只要听到孩子的欢笑声、家长的赞美声、领导的肯定声、那这位园长就感到非常欣慰了。
2、我作为一名园长,感觉“园长”一词
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