高中生命科学必修三册复习纲要.doc

高三生命科学必修三册复习提纲 走进生命科学 一、生命科学发展史 描述性生物学阶段：1900年以前 实验生物学阶段：1900—1953，标志是孟德尔遗传定律的重新提出，借助实验手段，理化技术 分子生物学阶段：1953年以后，标志是DNA双螺旋结构模型。20世纪最伟大发现之一 发展方向： 宏观：生态学 微观：分子水平 二、十个基础 各项生命活动的基础：新陈代谢 物质基础：组成生物体的各种元素及其化合物 结构基础：细胞 生长、发育、生殖、遗传、变异的基础：细胞分裂 转基因成功的物质基础：都由四种脱氧核苷酸组成 转基因成功的结构基础：DNA及螺旋结构 有性杂交育种、基因工程的理论基础：基因重组 植物组织培养的理论基础：植物细胞的全能性（得到个体） 动物细胞培养的理论基础：细胞增殖（未得到个体） 植物原生质体融合、动物细胞融合的基础：细胞膜的流动性 三、能从不同角度对同一生物进行分类 新陈代谢类型（同化/异化） 生态系统中的成分（生、消、分） 　 非细胞生物：病毒 　　 细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体 　　 原核生物　 细胞壁：肽聚糖 （1）生物 　　　 细胞器：只有核糖体，无其他复杂细胞器 　 细胞生物 　　 拟核：无核膜，无染色体（一个DNA） 　　 代表：植物、动物（含原生动物） 　　 真核生物 真菌（单细胞酵母菌、霉菌、大型真菌） 原核生物的拟核（无膜仁）→有DNA不与蛋白质结合→无染色体→不能有丝分裂和减数分裂→不遵循孟德尔定律→只有基因突变无其他变异 自养需氧型：绿色植物、硝化细菌、蓝藻 （2）　异养需氧型：除体内寄生虫外的动物、真菌、好氧细菌、菟丝子 异养厌氧型：寄生虫、厌氧菌（乳酸菌、破伤风杆菌、产甲烷杆菌等） 兼性厌氧型：酵母菌、大肠杆菌 　 　非生物的物质（空气、水分、无机盐）和能量（阳光、热能） 生产者（自养型）：主要指绿色植物还有硝化细菌、蓝藻 （3）生态系统　　消费者（异养型）：除蚯蚓、蜣螂的动物、寄生和共生生物 的成分 　分类：初级、次级、三级、四级 （如根瘤菌） 　 　 分解者：蚯蚓、蜣螂、异养腐生微生物（蘑菇、腐生细菌） 做题时注意“养”和“氧”的区别 注意问的角度是从同化作用、异化作用还是从代谢类型角度考虑 细胞的化学组成 第一节 细胞中的原子和分子 一、组成细胞的原子和分子 1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca（98%）。 2、组成生物体的基本元素：C元素。（碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。） 3、缺乏必需元素可能导致疾病。如：克山病（缺硒） 4、生物界与非生物界的统一性和差异性 统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。 差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。 二、细胞中的无机化合物：水和无机盐 1、水：（1）含量：占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是最多的物质。 （2）形式：自由水、结合水 自由水：是以游离形式存在，可以自由流动的水。作用有①良好的溶剂；②参与细胞内生化反应；③物质运输；④维持细胞的形态；⑤体温调节 （在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多） 结合水：是与其他物质相结合的水。作用是组成细胞结构的重要成分。 （结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强） 2、无机盐 （1）存在形式：离子 （2）作用 ①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。 （如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。 ②参与细胞的各种生命活动。（如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力） 第二节 细胞中的生物大分子 一、糖类 1、元素组成：由C、H、O 3种元素组成。 2、分类 概 念 种 类 分 布 主 要 功 能 单糖 不能水解的糖 核糖 动植物细胞 组成核酸的物质 脱氧核糖 葡萄糖 细胞的重要能源物质 二糖 水解后能够生成二分子单糖的糖 蔗糖 植物细胞 麦芽糖 乳糖 动物细胞 多糖 水解后能够生成许多个单糖分子的糖 淀粉 植物细胞 植物细胞中的储能物质 纤维