申论的成功四大规律五大法宝.docVIP

申论的成功?=四大规律+五大法宝 申论五四方?略一、四大规律（一）申论自身的?规律（二）申论命题的?规律（三）申论解答的?规律（四）申论阅卷的?规律二、五大法宝（一）感知材料的?法宝（二）阅读材料的?法宝（三）概括主旨的?法宝（四）提炼对策的?法宝（五）论证文章的?法宝一、申论的四大?规律（一）申论自身的?规律1、拨开面纱，探究申论的?本质。（1）书面解释：参见《星星之火，可以燎原》（毛选第一卷?，97页）。（2）经验总结　　申论是由一?个或几个主?题（通过若干相?关的材料来?展现，材料具有确?定性、现实性、抽象性、混杂性、模糊性）来展开，考察应试者?阅读、理解、运用和主题?升华的能力?。即考察考生?的阅读理解?能力、分析判断能?力、提出和解决?问题的能力?、语言表达能?力、文体写作能?力、时事政治运?用能力、行政管理等?能力。简言之，就是根据材?料（现象或问题?），分析原因，提出对策并?加以论证。既“申”和“论”的有机结合?。（3）申论特征：A、有针对性。（针对现实问?题）B、规范性。C、拓展性。D、申论的灵活?性、原则性E、主观性：2、紧扣大纲，与申论“面对面”（1）大纲要求　　主要通过报?考者对给定?材料的分析?、概括、提炼、加工，测查报考者?解决实际问?题的能力，以及阅读理?解能力、综合分析能?力、提出和解决?问题能力和?文字表达能?力。全部为主观?性试题，考试时限1?50分钟，满分100?分。　　申论材料通?常涉及某一?个或某几个?特定的社会?问题或社会?现象，要求报考者?能够准确理?解材料所反?映的主要内?容，全面分析问?题所涉及的?各个方面，并能在把握?材料主旨和?精神的基础?上，形成并提出?自己的观点?、思路或解决?方案，准确流畅地?用文字形式?表达出来。（2）07年大纲?的祥解??要求应考者?：A. 认真阅读给?定资料B. 按题目要求?进行作答 阅读理解能?力阅读材料要?求的首要和?基本的能力?就是阅读能?力。阅读能力是?阅读者运用?自己的知识?、经验和一定?的方法顺利?地进行文字?阅读的能力?，是由多种因?素组成的复?杂系统。主要包括以?下几种能力?：A.认读语言的?能力认读语言的?能力，就是对语言?的感知能力?。即对阅读材?料中的单字?、词语、句子的认识?能力。它是最基本?的阅读能力?，是整个阅读?过程的基础?，也是阅读的?最起码要求?。顺利进行认?读的心里特?征，主要有两项?：一是视读的?广度，即视觉范围?的大小；二是认读的?准确度，主要表现在?对一些音表?义混淆、容易错读、错写的字以?及同义、反义词的辨?析等，同时注意在?认读时避免?增字、减字、重字。读得准确，不仅能锻炼?语言的感知?能力，而且能促进?对语言的理?解和记忆等?。B. 理解语言的?能力理解语言的?能力是在认?读的基础上?，对阅读信息?进行消化、加工的能力?，它是阅读能?力的核心，衡量阅读能?力最主要的?是考查理解?能力。理解语言的?能力包括理?解词语的能?力、理解句子的?能力、理解语言结?构的能力、理解文章表?达的能力等?。整个理解过?程是从对语?言形式到对?语言内容的?理解，从对部分的?理解到对整?体的理解，继而在此基?础上加深对?语言形式和?部分内容的?理解这样的?规律来进行?的。在这个循环?往复的过程?中，从字词句入?手，经过判断和?推理、抽象与概括?的思维活动?，达到对材料?主旨的理解?。C. 评价语言的?能力评价语言的?能力是指对?阅读材料的?把握和评价?能力，包括从材料?的思想内容?到表现形式?、语言文字、写作风格等?进行评价，就是从评价?的角度进行?阅读。D. 应用语言的?能力应用语言的?能力指通过?阅读后，将获取的种?种信息加以?灵活使用，以获得新知?识的能力。应用语言的?能力的最大?特征是由此?及彼，举一反三。这是一种较?高的思维活?动，需要掌握精?读、速读、浏览、质疑、比较等方法?，具有独立性?和研究性。E. 一定的阅读?速度阅读速度，就是在单位?时间内阅读?的文字量。阅读速度是?阅读能力所?不可缺少的?。尤其是现代?科学技术飞?速发展，文字信息浩?如烟海且增?长的速度越?来越快，阅读的内容?急剧地增加?，必须有较快?的阅读速度?与之相适应?。阅读速度在?申论考试中?尤为重要，因为申论考?试有时间的?限制，必须在规定?的时间内完?成一定的阅?读量，即用大约4?0分钟的时?间阅读40?00字左右?的文字材料?。所以阅读速?度也是申论?所要考查的?能力之一。申论考试所?要求的阅读?理解能力与?一般文章的?阅读能力基?本是相同的?，只是更侧重?加工分析方?面的能力，就是在阅读?理解的过程?中，需要不断完?成由事实