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图表转换文字 制作人：李保国 概 说 图表转换文字题，是将图表转换成文字的一种语言运用表达题，或者说是将图表抽象化的一种语言运用表达题。 以 法 解 题 1 分析图表—— 导出结论（结果+意义） “结论”包含两方面的意义，一是比较数字后得出的结论，二是调查的目的或调查得出的结果所代表的意义。这两个方面都应是解说时的要点，不可遗漏。 为对青少年加强爱护公共设施的教育，某校有关领导对使用不到一年的新教学大楼的卫生间设施进行调查，具体情况见下表。 调查结果显示：（20字以内） 理 清 思 路 1 审清题干，了解内容及字数 由题干可知，此次调查的目的是第一句话“为对青少年加强爱护公共设施的教育”。 字数：20字以内 理 清 思 路 2 分析图表，查找趋势看冠名。 分析图表，找出需要比较的方面：“损坏较重”和“严重”较明显。 看准图表的冠名——卫生间设施情况调查，把握主体和着眼点。 理 清 思 路 3 筛选信息，进行比较找结果。 得出比较后的结论：“使用不到一年的”公共设施损坏非常严重。 理 清 思 路 4 压缩整合，综合语句得答案。 将筛选出的结论进行整合，分析此结论所代表的意义：公共设施损坏严重，有必要对青少年加强教育。 原题答案（仅供参考） 调查结果显示：（20字以内） 思 路 总 结 审清题干，了解内容及字数。 分析图表，查找趋势看冠名。 筛选信息，进行比较找结果。 压缩整合，综合语句得答案。 请 你 试 试 下面是近三年一些省市中考语文试卷中现代文阅读所占比重的统计表，表中表现了怎样的命题趋势？请用简要文字表述。（《核按钮》P45No.31） 仅 供 参 考 平均比重逐年递增，最低比重没有变化，最高比重基本稳定。现代文阅读越来越受到关注。 再 来 试 试 下面表格，反映了学生学习过程中，是否复习与知识保持的关系，请用文字把表格所提示的内容表述出来（30字内），然后写出它的意义所在（15字内）。 仅 供 参 考 关系：知识保持虽随时间间隔有所降低，但复习比不复习保持得更好。 意义：复习可有效地提高知识的保持。 欢 迎 再 来 下面是某地区女职工增长人数及增长率，请你给出相关的结论。（不超过50字） 某地区男女职工人数及增长情况对照表 仅 供 参 考 1980年到1994年，该地区的妇女就业增长率越来越高于男性，反映了妇女的社会地位得到了明显提高。 以 法 解 题 2 分析图表——解说要点（时间+方面+数字） 如何分析 将下列图表转换为一段叙述的文字，不超过60个字。 理 清 思 路 1 审清题干，了解内容及字数 审清题干，是对图表进行解说，重心在“增长”上，且不超过60字，这就要求解说既要“简”（不超过60字），又要“明”（解说要全面）。 理 清 思 路 2 分析图表，查找趋势看冠名。 阅读图表，注意分析数据的不同，并分析本图表冠名：“1998年6月全国注册的私营企业比1997年6月增长情况比较表”。 理 清 思 路 3 筛选信息，进行比较找结果。 分析图表，判断哪些是必须解说的。图表分析的时间段是1997年6月~1998年6月；通过三个方面来说明增长状况：企业户数、从业人数、注册资金。两组数据：增加到的数字和增长率。 理 清 思 路 4 压缩整合，综合语句得答案。 用最简省的语言将上面三个方面的内容概括进去，可确定答案如下： 仅 供 参 考 据有关人士透露：从1997年6月到1998年6月，全国注册的私营企业达104万户，从业人员1458万人，注册资金6554亿元，分别增长了23％、24％、和53％。 《核按钮》P45No.32（参考） （1）大部分毕业生选择经济特区、沿海地区和大中城市，也有相当部分选择出国；只有极少数毕业生愿意到小城镇、老少边穷地区和农村。 （2）我国人才分布不合理的状况将越来越严重。 * * 25% 38% 22% 15% 百分比 损坏 严重 损坏 较重 损坏 较轻 完好 无损 项目 。 要 必 常 非 育 教 的 施 设 共 公 护 爱 强 加 年 少 青 对 42% 41% 41% 最高比重 20% 20% 20% 最低比重 32% 29% 26% 平均比重 2003年 2002年 2001年 年 度 38 48 66 77 无复习 60 62 84 88 有复习 过6个月 过2个月 过3~4天 第一天 时 间 间 隔 时 知识保持 144 114.7 1994年比1987年 125.7 115 1987年比1980