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2012六年级数学质量检测试卷分析表.doc

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2012六年级数学质量检测试卷分析表

2011——2012学年度第二学期 民族路小学学校六年级数学科质量检测试卷分析 一、取得成绩(举例)。 一、填空题。由于大部分学生对数学基本概念、基础知识还是掌握得比较好,而且也能够运用所学知识概念解决问题。完成的比较好的题目有:如 1、如果零上5℃记作+5℃,那么零下12℃表示为(- 12℃ )。 2、在-1,2,-1.5,4,,-,0这些数种,正数有(2、4 、 ),负数有(-1,-1.5, -), 既不是正数又不是负数的是( 0 )。…… 可以看出学生对学过的基础知识掌握得较好,大多数能填上正确答案。 二、判断题。本题主要涉及数的概念、表面积与体积等相关、相似概念的判断。部分完成的比较好的题目有: 1、一个圆截成两段,表面积增加而体积不变。(√) 2、把一个圆柱削成一个圆锥,削去部分是圆锥体的2倍。(√) 4、整数包括正整数、负整数和零。(√)…… 大部分学生能根据题目内容做出正确的判断。 三、选择题,这里主要涉及比例、圆柱体、统计图等概念,做得较好的题目有 1、要把某地一年内月平均气温的高低和变化情况用统计图表示出来,应选用(C )。 [A、扇形统计图 B、条形统计图 C、折线统计图] 3、某种规格的铁丝,长度和质量(A)比例。…… [ A、成正 B、成反 C、不成 ] 四、计算题。这部分试题包括口算、求未知数X、简便方法计算、递等式计算、表面积和体积计算等内容。从答题情况看,大部分学生计算准确率较高,能比较熟练地口算,能正确地运用运算定律进行简算,能运用等式的基本性质求出未知数X的值。如:2、求未知数。 7.2 × 3x = 3.6 =0.4 解: 3x = 3.6÷7.2 解: x = 0.4×1.98 x =÷3 x = 0. 792

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