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华智中道组合之三中道管理——企业管理团队综合能力提升训练x.docx
课程提纲之?三:《中道管理——企业管理团?队综合管理?能力提升训?练》课程收益:提升管理者?自我修养和?自强进取意?识打造“上下同欲”的共同目标?与团队责任?意识提高目标分?解,制定“可预见未来?”计划和节点?控制能力掌握上下级?高效沟通技?巧,提高授权激?励能力,当好企业教?练提高以结果?为导向,过程控制,量化考核的?执行能力提高创新思?维,“互联网+”思维与逻辑?思维能力课程大纲:第一章: 管理者的领?导力修炼一、管理者的“仁者五行”1、恭则不侮2、宽则得众3、信则人任4、敏则有功5、惠则使人二、领导者的太?极思维1、如何超越利?润——金钱与公益?2、如何超越管?理——权力与魅力?3、如何实现和?谐——财富与智慧?4、如何塑造产?品——性格与个性?5、如何整合营?销——直觉与灵感?三、领导者的“中道”智慧1、人情、人性、人心2、感性、理性、慧性3、领导战略思?想的培养——太极全息观?4、管理的我与?领导的吾——企人合一观?5、现代管理的?落叶归根——孝治天下观?6、修身齐家治?国平天下——内圣外王观?第二章: 上下同欲的?团队文化建?立一、团队需要上?下同欲的共?同目标1、正确定立团?队目的2、团队目的要?具有利他性?3、团队目的是?全体成员认?可的4、团队目的是?符合组织目?的需要的二、共同目标的?共同分析制?定1、社会环境分?析2、行业发展分?析3、企业了内部?分析4、标杆、对手分析5、企业三阶发?展目标制定?三、目标制定的?模拟演练(七个问题)1、在组织中,我们是谁?2、我们的长远?目标是什么??3、什么是我们?现在该做的?工作?4、我们的行为?是根据哪些?价值观?5、我们工作怎?样衡量、标准是什么??6、我们可以做?的工作最佳?方法是什么??7、是不是还可?以改善,最佳方法是?什么?第三章:能级匹配管?理提升竞争?力一、能级匹配原?理与关键因?素 1、能级原理的?来源与作用? 2、能及匹配成?为制约企业?发展重要瓶?颈 3、企业持续成?长的三个维?度 4、个人能级成?长的三个维?度二、企业成长能?级系统 1、企业成长不?同阶段规模?2、企业成长不?同阶段的特?征能力分析?产品运作阶?段资产运作阶?段资本运作阶?段3、现代企业管?理的五个阶?梯三、个人成长能?级系统1、同一系列不?同层次的岗?位对能力的?要求2、不同系列相?同层次的岗?位对能力的?要求3、不同等级的?能级特征与?提升方法四、能级提升的?方法与方案?1、职员能级提?升五大方案? 2、主管级必备?的七大能力? 3、主管以上级?能力提升方?案 第四章: 目标与计划?管理一、目标管理中?遇到的问题?分析 1、目标难以确?定、标准难以量?化2、目标难以长?期化、难以灵活变?动3、目标制定参?与性较差4、不同层次对?目标的理解?差异5、目标监控失?去平衡 二、目标管理的?意义1、借助目标说?明公司的期?望及要求2、通过目标分?解使各级人?员负起责任?3、目标及其标?准为企业考?核提供依据?4、通过目标管?理使上下级?建立绩效伙?伴关系5、有效的目标?管理是自我?管理的基础?6、目标管理有?助于把握企?业的命运,保持长期和?短期利益之?间的平衡 三、如何制定目?标?1、目标的SM?ART要素?2、设立目标的?七个步骤3、目标管理六?步骤4、目标设立工?具应用四、如何制定可?预见未来的?计划1、制定计划的?的重要性2、制定计划的?内容模拟演?练3、制定工作计?划的技巧4、合理的决策?方法五、有效的工作?追踪1、工作追踪的?五个原则2、工作追踪的?方法步骤3、在工作追踪?中容易出现?的问题4、如何克服下?属的抵制第五章:管理层实效?执行力一、解读执行与?执行力1、什么是执行??2、执行的三个?关键流程战略流程——做正确的事?人员流程——用正确的人?运营流程——把事做正确? 3、什么是执行?力?二、企业为什么?会缺乏执行?力 1、从战略流程?上看:战略目标不?清析或者不?能坚持组织或个人?没有找准自?己该做的事?缺乏相应的?制度或者制?度不能认真?贯彻2、从人员流程?上看:没有用对人?或者没有合?适的人可用?缺乏必要的?紧盯和考核?3、从运营流程?上看:业务流程本?身不合理执行的过程?过于繁琐没有找到最?好的办法三、管理层的执?行责任1、什么是执行?型的领导者?2、什么是执行?型组织3、管理层的执?行责任四、如何有效提?升执行力?1、过程控制提?升员工注重?细节的能力?2、流程化、标准化的不?断复制3、4R管理流?程的实际应?用 五、管理机制的?有效建立1、制度的制定?与执行原则?2、制度的热炉?法则3、机制建设的?重要性。4、建立机制的?原则:可复制性,客户价值,公司文化。5、建立机制的?方法:经常出现集?体性错误的?地方。经常出现重?复性错误的?地方。 新员工经
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