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第一节 语音概说 [教学重点] 1、了解语音的三大属性 2、掌握语音的四要素 3、了解汉语拼音方案的内容和作用 4、熟悉语音的拼写规则 [教学难点] 语音的三大属性和四要素 一、什么是语音 提问： 1.自然界的风声、雨声是不是语音？ 2.气喘声和打喷嚏声是不是语音? 3.鹦鹉学人说话的声音是不是语音? 4.同学之间上课讲小话的声音是不是语音? 语音是人们交际时由人的发音器官发出来的表达一定意义 ① ② ③ 的声音。 二、语音的性质 （一） 语音的物理属性 1.从物理上说，语音也是由物体振动而产生的音波 。 2.语音和其他声音一样具有音高、音强、音长、音色四种要素 （1）音高——指声音的高低，它是由发音体振动的快慢来决定的。女人的声音听起来比男人高，就是因为女人说话时声波的频率比男人高。 汉语的声调，如北京话里的dū（督）、dú（独）、dǔ（赌）、dù（度），主要是由不同的音高构成的。 （2）音强——指声音的强弱，它是由声波振幅的大小决定的。 敲鼓时，用力大，音强就强，发出的声音就大；用力小，音 强就小，发出的声音就小。 汉语中，词语轻重音的差异其实就是音强的差异。 例如：老子——老?子 （3）音长——指声音的长短，它是由发音体振动时间的长短决定的。例如： 英语：eat[i：t]——it[it] beat[bi：t]——bit[bit] 广州话: 三[sa：m]——心[sam] 蓝[la：m]——林[lam] （4）音色（音质）——指声音的特色，它是由声波的不同形状决定的。 音色是区别不同声音的最重要的要素 。 例如：元音ɑ、o、i的区别就是由于它们的音色不同。下面是ɑ、o、i波纹的示意图： （二）语音的生理属性 语音的生理属性表现在语音是由人的发音器官发出来的。 人的发音器官可分为三大部分： a．肺和气管： 肺的作用是呼吸气流 气管的作用是传输气流 b．喉头和声带 ：喉头上通咽头，下连气管。声带位于喉头的中间，是两片富有弹性的薄膜。从肺呼出的气流通过声门使声带振动发出声音，控制声带松紧的变化就可以发出高低不同的声音来。 c．口腔和鼻腔：其作用是形成不同的共鸣腔。 （图表见第16页） （三）语音的社会属性 语音的社会属性是指每种语言的语音特点主要不是由语音的物理性质和生理性质决定的，而是由语音的社会性质决定的，也就是由使用该语言的民众决定的。 1、音义结合的约定俗成 如： gōngshì 公式 公事 工事 冰棍儿 （北京话）——冰果儿（沈阳） ——冰糕儿（成都） ——棒冰（上海） ——冰棒（长沙） ——广州（雪条） 2、语音具有民族特征和地域特征 如： 塞音的送气和不送气在汉语普通话和英语中具有不同的 地位。 普通话有翘舌音，而粤语没有。 3、语音具有系统性 （1）系统所包含的音素数目及其相互关系可能不一样 如：粤语中有?音(如“靴[h?]”)，而普通话中没有?音。 北京话里声母ɡ、k、h不和韵母i、ü相拼，而胶东话里可以相拼。 （2）相同音素在不同语音系统中的地位可能不一样 如： n—l（湘语） 三、汉语拼音方案和国际音标 学习和研究语音必须有一套标音符号，现代汉语中常用的标音符号主要有两种： ①汉语拼音方案 ②国际音标 （1）字母表说明： ①字母表共由26个拉丁字母组成。普通话拼写用到25 个，v只用来拼写外来语、少数民族语和方言。 ②字母的名称音与字母拼音时实际代表的本音不同，名称音只用于称呼字母，字母的本音是为拼音用的。 （2）声母表说明 ①声