《19小猪画画课件》小学语文语文S版版一年级下册_1.ppt

我来做： 小猪画好了一只 的小花猫，他听了小松鼠的建议，给小花猫画上了 的尾巴；他听了小山羊的建议，给小花猫画了 的角；听了小白鹅的建议，给小花猫画上了一对 的翅膀。结果，小花猫变成了一只 ，大家看了， 都 起来。 * 湖南怀化会同二完小-----梁山 猪 神 翅 说 应 膀 鹅 粗 立 刻 次 哈 角 画 些 该 漂 结 加 zhū shén chì shuō yīng b?ng é cū lì kè cì hā Ji?o huà　 xiē gāi piào jié jiā 　 　　　　　　　　 小猪 大些 应该 画画 漂亮 神气 结果 立刻 马上 连忙 师读，生思： 都有谁向小猪提出了建议？ 初读课文： 1、用自己喜欢的方式读课文。 2、标出自然段。 3、读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音多读几遍，读会为止。 再读课文： 1、同桌互读。一人认真读，一人仔细听，及时纠错。 2、做到五不：不加字，不漏字，不错字，不重复，不断句。 3、小动物们说的话，用 画出来。 “你看，我的尾巴又大又好看，应该把猫尾巴画大些。” “你看，我头上的角多神气，快把角加上去吧！” “你看，我的翅膀多漂亮，给猫加上一对翅膀该多美呀！” 又大又好看 又大又好看的尾巴 又 又 又 又 的 小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。 小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。 小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。 小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。 小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。 小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。 小组讨论： 小猪怎么会把猫 变成一只大怪物？ 可爱 神气 又大又好看 哈哈大笑 大怪物 漂亮 我来演： 课本剧《小猪画画》竞选小演员来啦！ 要求：1、有感情地朗读课文。 2、演好课文中的角色。 *