《1植物的种子课件》小学科学人教2001课标版三年级下册课件_2.ppt

单位：土官镇小学 王菠 义务教育课程标准实验教科书教科书《科学》三年级下册 第2单元“植物的一生” 活动要求： 1、以小组为单位，仔细观察这些植物的外部形态和内部结构？ 2、每个小组选出一个代表起来发言，说说你们小组发现了什么？ 外有果皮 内有种子 是果实。 小检测： 同学们能判断哪些物品是果实吗? 不是果实。 是果实。 不是果实。 是果实。 不是果实。 是果实。 不是果实。 是果实。 不是果实。 在我们的生活当中也有一些例外： 特殊的 ：无籽西瓜 、无籽葡萄、 香蕉、橙子 活动要求： 1、以小组为单位，用镊子仔细地剥开用水浸泡过的蚕豆种子，用放大镜仔细观察种子的内部结构，并画下你所看到的。 2、每个小组选一名代表汇报你们小组观察到的情况，并展示你们小组的观察记录。 种子的结构 完成记录表 每种果实都有它传播的方式，我知道的有： 种子“旅行”方式 植物名称 随风飘送 “自我爆炸” 随波逐流 动物运送 蒲公英 、泰国藤本植物、大枫树、星果藤 喷瓜、凤仙花 鸭腱藤 牛蒡 设 计 实 验 自主设计实验 实验： 自选一种植物； 把它种植在土壤中，精心培育，直到它们产生自己的种子。 做好观察日记，把它的成长记录下来。 想一想：种子的萌发需要哪些条件？ 注 意 事 项 ： 插上写好姓名 和日期的标签。 要有耐心，信心、细心 关爱你养的植物才能长出种子来。