《3荷花课件》小学语文人教2001课标版三年级下册课件_1.ppt

恩施市施州民族小学 虞翠清 荷花 碧绿 清香 莲蓬 破裂 衣裳 仿佛 舞蹈 蜻蜓 翩翩起舞 挨挨挤挤 读一读 比认读词语 的荷花 自由朗读课文，想想作者是怎样看荷花的？你是从哪儿体会到这一点的？ 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 读一读 比理解感悟 1.自由朗读第2自然段，用－－－－画出描写荷花的句子，用～～～～画出描写荷叶的句子。 2.把你画的句子读给对子伙伴听，交流自己的感受。 总起句 荷花 荷叶 想象 方法提示：自读课文——划句子——对子交流 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 有的……有的……有的…… 读一读 比积累运用 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 “冒”用得真好！ 地长出来 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 这位画家是谁呢？ 含苞欲放 争奇斗艳 清香四溢 亭亭玉立 婀娜多姿 ē nuó 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 自由读课文第４自然段，思考：文中的“我”觉得自己变成了一朵荷花之后，眼前出现了什么景象？ 第四自然段——动作 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳。站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 我是一朵美丽的荷花，我看到了……听到了……想到了…… 过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 “我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？ 1.推荐阅读：叶圣陶《稻草人》 2.写一写自己最喜欢的花。 * *