文化发展有限公司培训管理制度.doc

xxx文化发展有限责任公司 员工培训管理制度 目 录 第一部分 员工培训设计方案 1 第一章 总则 1 第二章 培训种类和形式 2 第三章 培训组织与管理 3 第四章 受训者的权利与义务 4 第五章 培训计划与实施 5 第六章 培训成果呈报 6 第七章 培训评估 6 第八章 培训费用 7 第九章 员工培训出勤管理 7 第二部分 新员工培训管理制度 9 第一章 总则 9 第二章 培训管理 9 第三章 通识训练 9 第四章 部门内工作引导 10 第五章 部门间交叉引导 10 第六章 新员工培训评估 10 第三部分 岗位技能培训管理制度 12 第一章 总则 12 第二章 高层管理人员的培训 12 第三章 中层管理人员的培训 13 第四章 一般员工的培训 14 第四部分 员工外派培训管理制度 15 第一章 总则 15 第二章 外派培训人员资格 15 第三章 外派培训处理程序 15 第四章 外派培训人员工资 16 第五部分 附件 17 附件1 培训需求调查表 17 附件2 计划外部门培训申请表 18 附件3 员工外派培训申请表 19 附件4 员工培训考核记录 20 附件5 在职培训总结表 21 附件6 培训工作评价表 22 附件7 在职培训费用申请单 24 附件8 员工培训签到表 25 附件9 部门在职培训计划表 26 附件10 在职培训年度规划汇总表 27 第一部分 员工培训设计方案 第一章 总则 培训目的 为规范xxx文化发展有限公司（以下简称公司）培训管理工作，使培训工作更有利于提高员工的素质和业务能力，满足公司发展战略和人力资源发展的需要，实现公司与员工共同发展，特制定本制度。 适用范围 本设计方案适用于公司的全体员工。 培训宗旨 全员培训，终生培训。 培训方针 自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。 培训原则 公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则、学以致用原则和效益性原则。 系统性原则 员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程； 制度化原则 建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的真正落实； 主动性原则 强调员工参与和互动，发挥员工的主动性，促使员工意识到个人对于工作的“自主性” ； 多样化原则 开展员工培训工作要充分考虑培训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性； 学以致用原则 从工作实际情况出发，企业发展需要什么、员工缺什么就教育培训什么，不搞形式主义的教育培训而要讲求实效，主要表现在要与职位特点紧密结合，与培训对象的年龄、知识结构、能力大小、思想状况紧密结合； 效益性原则 员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，即有助于提升公司的整体绩效。 第二章 培训种类和形式 培训种类 培训种类有职前培训和在职培训。职前培训的内容包括：一般性培训和专业性培训。在职培训的内容包括：管理人员培训和专业性培训。 （一）职前培训 按照职前培训的对象不同，职前培训分为新员工培训和转岗培训。新员工培训具体内容见《新员工培训管理制度》；转岗、晋级培训是指根据工作需要，员工在公司内调换工作岗位或晋级时，按新岗位或新级别的要求，对其实施的技能培训。 一般性培训：包括公司的历史、本行业的现状、公司的地位、企业文化、发展战略、组织结构、规章制度、公关礼仪、行为规范、薪酬与晋升制度、劳动合同、安全、卫生、福利与社会保险、教辅图书相关知识、财务会计等各种公司相关知识培训等。 职前专业性培训：包括行政人事培训、财务会计培训、编辑校对培训、设计照排培训、市场营销培训、物流管理培训、计算机知识培训、其他专业性培训等。 （二）在职培训 在职培训包括岗位技能培训、继续教育培训、部门内部培训。 岗位技能培训具体内容见《岗位技能培训管理制度》。 继续教育培训指凡具备专业技术职务的从事专业技术管理工作的员工每年均须参加不少于72小时的继续教育。每年由各相关专业部门与人力资源部共同商议并于年末提出本专业下一个年度的继续教育培训计划安排，报人力资源部，经公司高层讨论、总经理批准后，按计划执行； 部门内部培训。部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模的、灵活实用的培训。部门内部培训由各部门组织，定期向人力资源部通报培训情况。 管理人员培训：包括口头文字表达能力；管理基础知识（经济学、组织行为学、管理学）、管理实务、案例分析等； 在职专业性培训：包括行政人事培训、财务会计培训、编辑校对培训、设计照排培训、市场营销培训、物流管理培训、计算机知识培训、其他专业性培训等。 培训形式 培训形式分为公司内部培训、外派培训和员工自我培训。 内