申集小学学校管理制度汇编精选.doc

?目??? 录第一部分管理目标第部分第部分 第部分 第部分 第部分 第部分 第部分 前 言 《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的规章制度，包括岗位职责制度、常规管理制度教学管理制度 校 训： 与阳光同行 让优秀作伴 校 风： 勤朴 勤奋 勤思 勤勉 教 风： 敬业 爱业 乐业 精业 学 风： 勤学 愿学 乐学 会学 领导作风： 仁爱 激励 民主 平等 学校发展目标： 争创“三个一流”—— 管理一流 质量一流 服务一流 教师发展目标： 夯实基础 修身养性 为人师表 学生发展目标： 德才兼备 个性彰显 健康成长 中小学教师职业道德规范 一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。 二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽则、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 三、热爱学生。 关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求、耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。 五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。 七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 校 长 职 责 一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。按教育规律办学，严谨治学，科学管理，全面育人，不断提高教育教学质量。 二、定期组织教师进行政治、业务理论学习，不断提高他们的思想、道德文化业务水平，丰富他们的教学理念。注意培养中青年教师和业务骨干，努力建设好干部和教师队伍。 三、领导和组织好德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人。制定德育工作计划，建立健全德育工作机构，采取切实措施，坚持不懈的加强学生的思想政治、品德教育。 四、领导和组织好教学工作。坚持以教学为中心，按照国家规定的教学计划和课程标准，开全课程，开足课时。建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 五、领导和组织好体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外活动，确保学校体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外活动，生动活泼、卓有成效的开展。 六、领导和组织好总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学服务的方向。严格管理校产和财务。搞好校园建设。关心师生生活，抓好勤工俭学工作，努力改善办学条件。 七、配合党组织，自觉接受党组织的监督。支持和指导少先队工作的开展。 八、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调发展，搞好综合治理，创造良好的校风、教风和学风，使学校形成教书育人的优美环境。 教 导 主 任 职 责 一、组织教师学习和贯彻执行国家教委制定的课程标准和上级有关教学工作的规定，制定和组织实施学校的教学工作计划。 二、协助校长做好教研组长、班主任和任课教师的配备工作，指导教研组工作，检查各科教师的教学计划和教学进度的落实情况。 三、协助校长做好学校教育、教学研究课题的确定、申报。 四、协助校长制定教师的培训、进修计划，做好教师的传、帮、带工作，帮助教师不断提高文化业务水平。 五、重视教学的过程性管理，抓好教学常规管理，经常对教师的备课、上课、作业批改、辅导和考试等情况进行检查总结，并记入考核。针对教学中存在的问题提出改进的意见和措施。 六、组织教师教师认真学习教育理论，积极开展教学改革和实验，努力探索教学规律，切实抓好教改实验项目的落实、总结和实验成果的推广工作。 七、实施素质教育，帮助教师落实学科教学德育渗透要点，组织学生积极参加课外活动和社会实践活动，组织安排学生的劳动技术教育。 八、贯彻好《学校体育卫生工作条例》落实体育卫生保健措施，不断提高学生的身体素质。 九、组织管理好图书室、阅览室、实验室、仪器室