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石佛寺中学九年级历史专题复习资料 一、君主专制中央集权制及影响(秦、西汉、明、清) (1)秦朝（或秦始皇加强君主专制中央集权制的措施）： ①建立封建专制主义的中央集权制度。规定最高统治者称皇帝，总揽一切大权；在中央设立丞相、太尉、御史大夫；在地方设郡县制。 ②实行“焚书坑儒”，加强思想统治。 ③统一货币、文字、度量衡。 ④北击匈奴修长城，南伐越族修灵渠。 影响：中央集权的专制统治建立起来，巩固了统一。 (2)西汉： ①政治上：汉武帝分割王国，建立侯国（推恩令），解决了王国对中央的成胁。 ②思想上：实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，加强思想大一统。大力推行儒学教育，在长安兴办太学。 ③经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，大大增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。 ④边疆军事上：派卫青、霍去病大破匈奴，解除匈奴对西汉的威胁。 影响：使君主专制中央集权进一步巩固，促进了大一统汉王朝的形成。 (3)明朝： ①废除丞相，中书省，设立六部： ②设立锦衣卫、东厂、西厂等特务机构，对臣民进行监视，厂卫特务机构的设立，是明朝君主专制高度强化的一种表现； ③实行八股取士、推行文字狱等措施； 影响：使君权不断加强。 (4)清朝： ①雍正帝时设立军机处，标志我国封建君主集权的进一步强化； ②大兴文字狱，从思想领域控制知识分子反清思想，造成社会恐怖，严重阻碍了中国社会的发展和进步。 二、历代对西藏、新疆、台湾的管理（方式：战争、联姻、册封、结盟等） （西藏、新疆、台湾自古就是中国的领土） 西藏： ①唐朝时，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，对加强唐蕃友好和发展吐蕃经济文化有重要作用； ②修大昭寺，唐中宗把金成公主嫁给尺带珠丹，唐蕃“和同为一家”了； ③元朝时，中央设宣政院，管理全国佛教和藏族地区的事务，西藏正式成为元朝的一个行政区； ④清朝顺治、康熙确立册封制度，规定历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封； ⑤雍正时设置驻藏大臣。规定驻藏大臣代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏。 这些措施，大大加强了中央政府对西藏的管辖。 新疆： ①西汉，张骞两次通西域，公元前60年，西汉在西域设置西域都护府，管辖西域，从此，新疆正式归中央政府管辖； ②唐朝设安西都护府和北庭都护府管辖新疆地区。 ③清朝平定了大小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，清军在新疆各地，设置哨所，加强对西北地区的管辖。 ④19世纪60年代，阿古柏侵占新疆，清政府任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务，1884年清政府在新疆设行省，加强了对西北边疆的管理和防务。 台湾： ①早在三国时期，230年，吴国的孙权派将军卫温率船队到达夷洲（今台湾），加强了台湾与内地的联系。 ②隋炀帝时，三次派人去琉球（今台湾），唐、宋时一直称台湾为琉球。 ③元政府设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。 ④明朝郑和曾率船队到达台湾，在1662年收复了台湾。1683年，清军进入台湾，1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省，加强了台湾与内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。 ⑤1895年日本通过《马关条约》割占台湾。1945年，抗日战争胜利后，被日本统治达50年之久的台湾终于回归祖国。 三、三农问题 1、中国古代史 (1)西周周天子把土地分给亲属、功臣，封他们为诸侯。 (2)战国时期铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。 秦国商鞅变法，国家承认土地私有制，允许自由买卖的封建土地制度，奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役 (3)秦朝赋税很重，农民要将收获的三分之二上缴国家。 (4)西汉初期奖励耕作的农民，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担。 (5)唐太宗重视发展农业生产，减轻农民的赋税劳役，保证了农民的生产时间。 武则天组织编农书，指导生产，以粮食生产情况作为考查地方官员重要依据。 唐玄宗兴建大型水利工程，重视对农业灾害的治理，改进和发明了农业工具。 (6)明朝引进外来农作物玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵。 (7)清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“重农抑末”政策，压制，限制民间工商业的发展。 2、中国近代史 辛亥革命时期，资产阶级主张“民生主义”，平均地权，后来提出土地国有政策。 3、中国现代史 (1)1950～1952年土地改革： (2)1953年～1956年对农业进行的社会主义改造。 ①原因（目的）：土地改革以后，农民分到了土地，然而，农民个体经济分散、落后，很难发展生产，农产品很难满足国家工业化建设的需要，为此，为了发展农业生产，政府引导农民组织起来，走集体化道路，对农业进行社会主义改