竞聘学生科副科长竞聘演讲稿精选.doc

竞聘学生科副科长竞聘演讲稿 篇一： 竞聘学生科副科长演讲稿(修改稿) ?学生科副科长竞聘稿 尊敬的各位领导，评委： 大家好！ 首先，感谢学校党委和各位领导给我这次参与竞争、展示自我的机会。本人，现年35岁，中共党员，大专学历，初级职称，采煤工技师。 ?20?17?年5月参加工作以来，一直担采煤专业一线授课教师，同时连续6年担任班主任学生管理工作。从教8年来，因工作表现突出，先后荣获 “?优秀教师”、 “?先进工作者” “?优秀党员”称号，这些荣誉离不开各位领导的培养和各位老师的帮助。 今天，我竞聘的职位是学生科副科长或采煤通风系主任。之所以选择这两个岗位，因为我深知职业教育学生管理工作的重要性；也深知专业建设的重要性，我在多年的班主任工作中积累了较丰富的学生管理经验；同时在多年的专业课授课培训中具备了过硬的专业业务素养，能够以一名优秀党员的标准严格要求自己和对于胜任该岗位的信心与能力。 ?我认为自己的优势有： 一、年轻，有活力，能热情充分全身心地投入到工作当中。 学生管理方面，自工作以来，我担任过08?届班主任，12届班主任，14?届班主任，这些为做好学生管理工作创造了良好的条件。就我个人而言，难得的工作机会是我提高个人素质最宝贵的经历；得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的岗位打下了坚实基础，也让我对今天的竞职充满信心。首先，年轻是我最大的资本，使我能有充沛的精力来研究德育教育、学生管理工作新方法。其次，我做事稳重、热情、细心、认真、负责，能够很好的完成学生管理各项工作。 ?二、多个岗位工作学习实践的经历，切实锻炼和成熟了自我。 我先后在招生办，党办、学生科，教培科，四个部门工作，在不同的岗位锻炼。八年的工作实践使我在曲折中逐步成熟成长。同时积累了较丰富的工作经验与综合素质能力。切实能够跟随学校管理与发展的步伐。 ?三、有较为扎实的专业基础和文字功底。 ?首先、在专业素养方面： 我不是科班出身，曾经在煤矿工作一年，07?年来校后承学校领导大力栽培，去西安科技大学又精修采矿专业1年，加上自己的不懈努力，理论结合实际，今天我终于能够在专业组教师队伍里站稳脚跟。这些离不开各位同事的帮助，更离不开学校各位领导的提携。前几年每年的总课时量都在80?0-?10?00?节左右，大量的校内外课程和培训，使我不但打下了坚实的理论的基础，更加深了对专业建设的认识，这两年精品课程的制作，高技能、示范校建设项目的建设，使我对学校专业更加的了解 其次： 较为扎实的文字功底，是我能够更好的完成各种文档的管理与编辑，更好的完成领导交付的各项工作任务。 如果这次有幸得到领导和同事们的肯定，走上新的学生管理的工作岗位，我将做到以下几点。 一、加强学习、恪尽职守。 1?、坚持理论联系实际，用党的“十八大”精神武装头脑，指导实践。深入学习“八项规定”，带头示范、勤政廉洁、求真务实、紧密联系群众。 2?、虚心向领导学习，向同事请教，掌握学生处各项工作的进程，以“零适应”做到与原有工作的无缝对接，保证教学、德育工作顺利推进。 二、摆正位置、履行职责，自觉奉献、团结协作。 ?1、明确身份，站好位置，牢记职务就是责任，敢于负责，善于负责。严以律己，珍惜使命、增强约束，努力争当一名合格的中层干部。 ?2、围绕学校的工作目标和重点工作任务，加强学生管理力度。我将深入了解学生实际情况，并制定一套适合学生的规章管理制度，使学生科的管理更加的科学化、制度化、规范化、信息化。在2-3?年内，完成学校学生风气的转变。切实将德育工作做得实处。 3?、以身作则，充分发挥年轻人的热情与干劲，全身心投入到学校的各项工作当中。在工作中坚持以诚待人，以信处事，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，以自己的言行创造和谐的人际关系，增进团结，增强向心力，提高凝聚力，创造性地开展各项工作。 ?三、抓好重点工作、深化德育教育、提高技能人才培养质量。 1?、认真贯彻落实党和国家有关学生管理的法律法规，及时掌握学生的思想动态，有计划、有针对性地开展各种形式的德育教育活动；教育学生严格遵守法律，遵守学校的各项规章制度，培养学生的法制观念，树立良好的学风、校风，正确处理学生突发事件、群体事件和有关重大问题。 2?、组织配合好学院相关职能部门开展丰富多彩的文化体育活动和课余活动，丰富校园生活，提高学生的综合素质，推进学院的精神文明建设；承担学生德育工作办公室的职责，加强学生德育教育，丰富德育载体，提高技能人才培养质量。我会充分发挥一个年轻人的热情、干劲和能力，回馈8年来学院对我的培养和期望。 谢谢！篇二： 副科长职位竞聘演讲稿 演讲稿一： 副科长职位竞聘演讲稿 各位领导、各位评委、同事们： 家好！ 我能有机会参加此次局机关干部竞争上岗，是我人生路途上的一次机遇和挑战，我感