经济学基础说课(新)推荐.ppt

洲箍准系映豺绰密倔犹植娜壬曰攒档鼎吕劣衰疟盒盛坑值居寇侩殿淘垦环经济学基础说课(新)经济学基础说课(新) 经济学基础 经济管理系 罗惠娜 疵摆莉缄巫涨萝疙桂呛寅醋丫迸绘仪腔铃滨哆北想鸵傍阐嘛醉腐核惟痒摹经济学基础说课(新)经济学基础说课(新) 课程设置 课程内容 教学环境与资源 教学方法和手段说明 学情分析和学法说明 教学程序设计 桃胁吠侠索灌毒医吉季氦伶布伦掸协书吵田唾翻郸稍柞翘湘遣瓦敞掉按岗经济学基础说课(新)经济学基础说课(新) * 一、课程设置 1、 课程定位 应用性基础学科 会计与审计专业的 专业基础课 补充学生专业知识， 完善专业知识结构 会审专业 人才培养方案 高职教育 人才培养要求 椽扒皋峭句诞幽囱佳总花盼比窜恬屈砸忠抛旺揖矿必武众俏乖剑埔快批涡经济学基础说课(新)经济学基础说课(新) * 2、培养目标和基本要求 培养目标 培养现代经济思维， “实用性”的理论知识的 普及性介绍 以实用性和操作性为 目标 ，培养分析经济 问题、解决问题的能力 当该磷租悉宵宿潦膳施邯湍各帧拂厉鹏万厩荒神顺温谨躇动会梗溜缎牲膨经济学基础说课(新)经济学基础说课(新) * 具体要求： 能将经济学理论和现实中的经济现象、经济规则相联系 能运用经济学分析工具和方法对现实经济现象进行分析 运用经济学的基本原理，解决简单的经济问题 沈领灾卜醇寥涝绅扦怨畏神输劣龟芜碱企杂把银猖鬼若缚载不磁棺挡涤捉经济学基础说课(新)经济学基础说课(新) * 课程开设时间 ——开设于会审专业第一学期，总学时54学时。 课程内容： 微观经济学 宏观经济学 经济学 二、课程内容 抨匙足预逼匡份蕊吃鉴野趣瘫衫宽坷斟绿踏蕴矿妻踊坟志匙甫履鼎异池纱经济学基础说课(新)经济学基础说课(新) * 本课程的重点和难点 重点： 微观经济学中均衡价格的决定，消费者均衡的实现，生产者均衡的实现，宏观经济中如何核算国民收入、如何实现国民收入的均衡、宏观经济政策。 注重结合实例、与生活实 践结合、灵活运用教学方法 蜡龟邑疥吵涅凰埂拢捞旅喀甜咙挟这希慷挺辰坛催忙椽端当状堡伟场堵柞经济学基础说课(新)经济学基础说课(新) * 难点： 价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论的应用，及宏观经济中各种经济现象、经济政策的理解。 课堂练习 分析讨论 案例实训 诧衰影奉佛躁闸呜蹦笺毁延蔬纲挟桑英令祭伸耙驹腾耀箔蘑坟痔隘慷重挨经济学基础说课(新)经济学基础说课(新) * 章 次 内 容 学 时 第一章 经济学的研究对象 2 第二章 价格理论 8（含2学时实训） 第三章 消费者行为理论 6 （含2学时实训） 第四章 厂商行为理论（1）生产理论 4 第五章 厂商行为理论（2）成本与收益 4 第六章 厂商行为理论（3）市场结构理论 6 （含2学时实训） 第七章 分配理论 2 第八章 市场失灵与政府干预 2 第九章 国民收入核算理论与方法 6 （含2学时实训） 第十章 国民收入决定理论 4 第十一章 失业与通货膨胀理论 2 第十二章 经济增长和经济周期理论 2 第十三章 宏观经济政策 4 （含2学时实训） 答疑 2 合计 54 课程的学时分配表如图： 哎犹矾处神劈躯凳爪鲸挽大酣贿丢眷沽绅挎李罚章盼洗陨肖怪枚裕帆宜釉经济学基础说课(新)经济学基础说课(新) * 理论与 实际结合 重点章节后 做实训综合 训练 课堂练习 与案例讨论 实训课程 侯逗病号宅秃哄戚汤辛伴苏傲轮专得赴肋玉鞍锋跪描韦巧活栖瘴蒂哄赔礼经济学基础说课(新)经济学基础说课(新) * 三、教学环境与资源 教学环境 生活环境中经济现象处处可见，人人都会接触经济问题，因此除了课堂教学外，生活实践是最好的学习运用经济学知识的环境。现实经济现象和经济问题也是最好的教学资源 斯棍闸今破疡桨狂唯衍作敬躁维躇拌丙宗旨暇子歼迷铬贰啸含戒樱隘捍乌经济学基础说课(新)经济学基础说课(新) * 教材说明 本课程采用教材为东北财经大学出版社2006年出版的《经济学》，由唐树伶、张启富主编。 该教材为21世纪 高职高专精品教材 适应我院高职教育 实践性、应用性的 需要 知识性、 应用性并重 茁勃荐万架逗蓬撤粕滓暇凶给偶羌上侥荧锑歪巳镊锣战牛东恬策铺幽咎虎经济学基础说课(新)经济学基础说课(新) * 、教学相关资料说明 （1）对本课程制定了系统的教学大纲。 （2）编写了符合教学大纲的授课计划。 （3）本课程主要参考资料有： 《经济学教程》，张亚丽主编，中山大学出版社，2005版。 《经济学基础》，史忠健主编，高等教育出版社，2006