老师采访稿精选.doc

成功人士访谈 学校：xxxxxxxxxxxxxxxx 系别：工商管理系 专业:人力资源管理 姓名：xxx 班级：2010012201 学号：201001220120 一、访谈提纲 （一）、访谈主题：成功人士访谈 (二)、访谈目的： 有人说：“体育教师四肢发达，头脑简单，一介武夫而已”。我不这么认为。通过访谈能让学生们了解当代体育课的现状以及了解现代老师的生活的丰富多样性，希望更多的学生能够更加重视我们的体育课，更加关心我们的老师。 、人物介绍 、采访人：xxx，桂林xxxx学院工商管理系10级人力资源管理专业学生。 、被采访人：xxx，1989年进入桂林市业余体校网球队、原中国网球学校教练、北京市网球运动管理中心青少年网球教练、中国外交部网球协会主教练、重庆市网球专业队主教练、《网球天地》杂志技术总监 、现任职桂林xxxx学院体育老师。 二、访谈笔录 采访稿 采访时间：2012年6月15日 采访地点：桂林xxxx学院网球接待室 采访人：xxx 被采访人：xx 曾：李老师，谢谢您在百忙之中抽出时间给我做这次的采访。 李：哪里，这是我的荣幸。 曾：为了不打搅你更多的时间我们直接进入我们的主题吧。 李：不用那么认真严肃吧。 曾：呵呵，我只是觉得有点别扭还有一点点小紧张。 李：像我们平时聊天一样就可以了。 曾：喜欢运动和热爱运动是两回事，是什么契机使你认为网球可能会和你HYPERLINK /z/Search.e?sp=S结缘ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink结缘？ 李：小的时候吧很调皮，喜欢运动，什么运动都想去尝试一下，但是总觉得没有自己特别喜欢的。直到第一次接触网球的时候，我就觉得自己被它深深的吸引住了，可以说那时就像你们现在年轻人说的对它“情有独钟”。 曾：李老师真幽默啊。那您为什么当教师？ 李：从小就梦想着当一名教师，再加上自己热爱体育事业，喜爱体育运动，愿意为体育事业奉献终身！喜欢把自己的知识传递给学生们。另外当教师是因为我喜欢有出错的自由，有吸取教训的自由，有激励我自己和我的学生的自由。 曾：教师在您心目中有什么意义？ 李：教师吧应该胸怀理想，充满激情和诗意的教师。任何教师要想有高的成就、高的水准，首先必须要有高的理想。作为教师来说，走上教育岗位以后，必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标，才能把自己的所作所为锁定在这个目标上，才能不断增强自我意识和使命感，才能不断地进行自我挑战，否则会走弯路，会荒废时间及精力。 曾：您心目中的体育课是什么样的？ 李：一节好的课首先要符合学生的兴趣，体育课也是一样的。其次是针对不同学生进行相应的“拓展训练”，让学生拥有足够的运动时间，并且培养一些体育“精英”。体育课不是增加学生负担的课，它是一节运动课，而上体育课的目的就是为了拥有良好的身体素质和灵活的大脑协调能力。 曾：据我了解你当初选择当初你好像是念法律的，后面转入网球事业家里同意吗？ 李:我的家里人都是比较尊重我自己的选择，他们希望我有自己的想法并为之努力奋斗。就像大多数现在的大学生而言，自己选择读的也许并不是自己熟悉的自己喜欢的。之所以选的是法律后来转入网球这一块，我想是我自己后来找到了自己的定位吧。 曾：据我了解您当年在业余体校网球队以及外面担任教练成绩还是不错的，最后选择了任教而没有做一名网球业余界发展，这对您会不会有遗憾？ 李：我觉得没有什么所谓的遗憾之所，古人云：鱼和熊掌不可兼得。什么是鱼？什么又是熊掌？我觉得适合自己的就是熊掌。选择教师也是一个全新的尝试，我觉得我可以学到很多的东西。 曾：从教这么多年，我想您最大的欣慰自然是HYPERLINK /z/Search.e?sp=S桃李满天下ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink桃李满天下，学生们出了成绩您更是功不可没。您能给我讲讲关于您和学生的故事吗？ 李： 在2010年9月份我自己组建了自己的网球队，刚开始的时候有接近四百的同学加入到选拔的队伍。我每天早晚六点跟他们一起锻炼，风雨无阻。有时候我们会组织一些郊游、聚会、我们一起打比赛、一起玩耍，就像一家人一样。我的选拔是经过一年的努力和坚持能留下来的学生就是队员，到最后又十多名同学坚持了下来，我与他们建立了深厚的感情，我觉得这是我最大的精神财富。 曾：觉得教学压力大不大