2012中期工作总结.doc

原州区第十一小学2011—2012学年度第二学期中期学校工作总结 基本情况 学校位于市区文化东街9号，是在固原一中老校址的基础上新建的一所城区小学。学校占地面积44333平方米，校舍建筑面积14573平方米，规划设48个教学班，可容纳学生2400人，2011年秋季已招收一年级8个班439名学生。现有专任教师29名。 二、工作思路及办学目标： 以科学发展观为指导，全面贯彻落实全国、自治区、固原市、原州区教育工作会议精神和国家、宁夏中长期教育改革和发展规划纲要，围绕教育局“1234”工作思路，以抓管理提升质量为核心，以师资队伍建设为保障，巩固成果，培养特色，提升内涵，打造品牌，全面促进学校教育和谐、内涵发展。 学校坚持“以人为本，依法办学，科学管理，精细务实，和谐发展。”的办学理念，围绕“以改革创新求质量、用特色内涵铸辉煌”的工作思路，以“有境界的学校、有思想的学校、有质量的学校、有特色的学校”为标杆，以教育科研为抓手，以学生、教师、学校发展为中心，优化管理，提升品质，全面推进教育事业和谐科学发展，创建办学思想先进，办学行为规范，教师队伍优秀，教育质量优良，校园文化优雅，办学特色鲜明的和谐校园。把十一小打造成办学水平一流、师资队伍一流，教学质量一流，特色鲜明的宁南山区的窗口学校，努力办成自治区乃至全国具有一定影响力的学校。 三、具体做法 （一）、深化“基层组织建设年”活动，进一步提升党的建设整体水平和质量。 1、加强组织建设，认真扎实开展“创先争优”、“营造风清气正的发展环境活动”、清风校园等活动。我校虽未成立党支部，但吕校长带领校委会成员认真贯彻执行上级党委的各项决定，开展政治学习和业务学习，继续深化科学发展观的学习与实践。开展的活动有签定“创先争优”活动党员、教师承诺书，“创先争优”活动领导点评、群众评议；“学雷锋、比贡献、促发展”活动；“营造风清气正的发展环境活动”征求意见表、“我为营造发展环境活动献一策”、“五查五看”活动。 2、推行“三亮”，激发党员内动力。一是“亮身份”。二是“亮形象”。三是“亮承诺”。 3、开展“三比”，促进活动见实效。一是比技能。二是比作风。三是比业绩。 4、组织开展“三评”活动，提升群众满意度。一是党员自评。二是领导点评。三是群众测评。 （二）抓教学常规，促质量提升 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本学期学校将以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，以“名师工程”的打造为载体，以年级组集体备课为纽带，以研究课堂教学为突破口，发教育教学的“十个提升”为目标，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益，向研究要人才的目标。重抓“有效课堂教学”，夯实“教学五环节”，推动教学方法和教学手段的创新，全面提高教育质量。 1.加强教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量。按照固原市、原州区教学常规要求和学校教学常规要求，规范课堂教学程序与行为，强化教学过程监控，重视教学细节的考核，实行推门听课，推行巡课制度，组织好语、数平时和期中、期末监测及质量分析工作。 2.切实抓好“教学五环节”（备课、上课、作业、辅导、测试与评价）工作，在教学“六认真”（认真备课、认真上课、认真设计布置作业、认真批改作业、认真辅导、认真评价）上下功夫，从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手，落实每月一次检查制度，写好检查情况记载并及时与教师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则，继续坚持定期检查与平时检查相结合，教导处检查与领导检查相结合，注重教学指导和质量评价，为老师的年度业务考核提供详实的、可靠的依据。 3.进一步加强“三级学案”的深入探索研究，努力形成富有学校特色的学科教学。 4.积极开展教学研究活动，强化向教科研要质量意识，强化年级组整体质量意识，形成教育合力。认真开展教师“六个一”活动（设计好一份教案、上好一堂示范课、做好一个课件、带好一个班级、读一本教育专著、写好一篇教育论文）；开展教师基本功训练，利用教研活动时间开展学科基本功交流活动，不断提高教师教学能力水平。 5.制定名师工程实施方案，通过名师名课堂、观摩课、汇报课等措施，树立优秀教师典型，打造“德艺兼备、终身学习、提升素养，乐于奉献”的教师群体。 （三）抓安全教育，打造平安和谐校园。 1. 严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》，完善制度，强化措施、健全预案、明确职责；加强学校安全管理，警钟常鸣，防患于未然。制定了学校安全工作实施方案、学校安全检查制度、安全信息公布制度、安全事故责任追究制以及学校突发事故应急预案等相关安全制度，从学生上学、放学、课间活动等日常工作做起，认真做好晨检午检，实行零报告制度，培养学生安全意识和行为习惯。 2. 加强安全常规管理，做到警钟常