植物保护学中国农业科学院研究生院.doc

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植物保护学中国农业科学院研究生院

中国农业科学院 2013年硕士研究生统一入学考试自命题科目考试大纲 科目代码: 考试科目: 一、适用范围 适用于报考全日制专业学位的植物保护领域的考生。 二、考试形式和试卷结构 1.试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 2.答题方式 闭卷、笔试。 、大纲1. 绪 论 1.1 植物保护的概念(重点) 1.1.1 植物保护的定义及其与其它学科的关系 1.1.2 植物保护的对象、目的和方式 1.2 植物保护与人类的关系 1.2.1 植物保护与农业生产关系 1.2.2 植物保护与生态环境关系 1.3 植物保护学的研究内容(重点) 1.3.1 有害生物的生物学 1.3.2 有害生物的发生规律与灾害预测 1.3.3 有害生物的防治对策与措施 2. 植物病害 2.1 植物病害的基本概念(重点) 2.1.1 植物病害的定义、植物病害的发生基本因素 2.1.2 植物病害的症状、病状和病征的概念;植物病害病状和病症的类型 2.1.3 植物病害的类型:非侵染性病害、侵染性病害以及两者之间的关系 2.2 植物病原物(重点) 2.2.1 植物病原真菌:定义、一般性状、分类和命名和主要类群 2.3.2 植物病原原核生物:定义、一般性状和主要类群 2.3.3 病毒:定义、一般性状、分类和命名 2.3.4 植物病原线虫:一般性状和主要类群 2.3.5 寄生性种子植物:一般性状和主要类群 2.3 病原物的侵染过程和病害循环(重点) 2.3.1 病原物的侵染过程:病原物的侵染过程的定义和侵染过程的四个阶段 2.3.2 病害循环:病害循环的定义和所涉及的三个方面的问题 2.3 植物病害的诊断 2.3.1 柯赫法则的内容和其局限性(重点) 2.3.2 侵染性病害的特点与诊断:真菌、细菌、菌原体、病毒和线虫病害的症状特点及诊断要点(重点) 2.3.3 非侵染性病害的特点与诊断 3. 植物虫害 3.1 昆虫与人类的关系和学习昆虫知识的必要性 3.2 昆虫的形态结构(重点) 3.2.1 昆虫的形态特征 3.2.2 昆虫的形态结构与功能:昆虫的头部、胸部、腹部和体壁 3.2.3 昆虫的内部器官与功能:昆虫的消化系统、排泄系统、呼吸系统、循环系统、生殖系统和昆虫的激素 3.3. 昆虫的生物学特征(重点) 3.3.1 昆虫的生殖方式:两性生殖、孤雌生殖、多胎生殖、卵胎生和幼体生殖 3.3.2 昆虫的变态发育:昆虫的变态及其类型和昆虫的个体发育 3.3.3 昆虫的世代昆虫的生活史 3.3.4 昆虫的生物学习性:休眠、滞育、假死性、趋性、多型现象、食性、群集性和迁移性 3.4. 植物害虫及其危害 3.4.1 植物害虫的主要类群:直翅目、半翅目、同翅目、缨翅目、鞘翅目、鳞翅目、膜翅目和双翅目形态特征及习性、重要科及其形态特点(重点) 3.4.2 吸收式害虫及其危害:种类、危害症状及其特点 3.4.3 咀嚼式害虫及其危害:种类、危害范围、危害症状及其特点 3.5 农业害螨及其危害(重点) 3.5.1 螨类的形态特征:颚体、躯体、 3.5.2 农业害螨的主要类群:叶爪螨科、叶螨科、跗线螨科、细须螨科、瘿螨科、粉螨科 3.5.3 螨类的生物学特征:生殖与发育、世代和生活史、农业螨类的食性 3.5.4 重要农业害螨及其危害:害螨的种类及其危害范围、危害症状及其特点 4. 农田草害 4.1 杂草的概念及其生物学特性(重点) 4.1.1 杂草的概念 4.1.2 杂草的适应性:抗逆性、可塑性、生长势、杂合性和拟态性 4.1.3 杂草的繁殖能力:多实性、繁殖方式多样性、子实传播方式多样性、种子寿命长而且萌发不齐、有性繁殖方式复杂 4.2 杂草生态学 4.2.1 杂草个体生态:种子休眠的生理生态和种子萌发的生理生态 4.2.2 杂草种群生态:杂草种子库、杂草种群动态、杂草和作物间的资源竞争、杂草竞争临界期和经济阈值、他感作用 4.2.3 杂草群落生态:杂草群落与环境因子间的关系、杂草群落的演替及顶级群落 4.3 杂草的分类及主要杂草介绍(重点) 4.3.1 杂草的分类:形态学分类、生物特性分类、植物系统学分类和生境生态学分类 4.3.2 主要杂草的种类介绍:禾本科、莎草科、泽泻科、苋科、菊科、十字花科、石竹科、藜科、旋花科、菟丝子科、大戟科、豆科、千屈菜科、蓼科、雨久花科、马齿苋科、眼子菜科、茜草科、玄参科 5. 农业有害生物的发生规律及预测 5.1 植物病害的流行(重点) 5.1.1 病害的流行概念 5.1.2 病害流行的类型:单循环病害和多循环病害 5.1.3 植物病害流行的因素:感病寄主植物、强致病性的病原物、有利的环境条件和流行主导因素分析 5.2 植物害虫种群动态 5.2.1 害虫种群的定义、种群特征、种群

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