济南的冬天测试题.DOC

探究练习 一、积累运用 1．老舍，原名　　　　，字　　　，　　　人，他是我国现代著名的　　　，作品有小说　　　　　，话剧　　　　　等。 2．选出下列注音全都正确的一项，将序号填入括号中( 　) A．济(jǐ)南　　　伦敦(duēn) B．镶(xiāng)边　　敞(cǎng)开 C．水藻(zhǎo)　　贮(chù)藏　　　D．澄(chéng)清　　一髻(jì)儿 3．选出下列词语中没有错别字的一项，将序号填入括号中( 　) A．伦墩温晴缺口暖和　B．着落摇蓝依靠体贴 C．烘托抚慰奇迹晴朗 D．幻想晶莹　狭窄　到影 4．解释句中加线字的意思 (1)济南的冬天是响晴的。 (2)在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 5．写出下面句子的本体和喻体 (1)古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 __________________________________________________________________________ (2)这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，…… __________________________________________________________________________ 6．“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气”这句中的“就是”是什么意思？这句话写出了山的什么特点？表达了作者的什么感情？ __________________________________________________________________________ 7．下面运用的修辞手法不同于其他三句的是( ) A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 B．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 C．天儿越晴，水藻越绿，就凭这点绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ D．济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 8．填入横线处与下文衔接最恰当的一项是( ) 。一看有没有信心，相信不相信自己能通过学习来成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持学习下去。 A．一个人能否成才，要看以后的学习态度和学习方法 B．一个人能否成才，要看以后学习得怎样 C．一个人要能成才，必须坚持学习 D．一个人要能成才，要看以后的态度。 二、阅读理解 (一)阅读下面一段文字，回答文后问题 　　对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 9．用简练的语言概括这段文字的大意 _________________________________________________________________________ 10．这段文字用了三组对比，突出济南冬天的特点，按要求在线上填写相应内容(每条线只许填一个字) ①第一组用_________________________和________________________对比，说明济南冬天天气的特点是____________________________________________________________ ②第二组用_______________________和_____________________对比，说明济南冬天天气的特点是__________________________________________________________________ ③第三组用______________和____________________对比，说明济南冬天天气的特点是____________________________________________________________________________ 11．运用对比的好处是什么？ 　　__________________________________________________________________________ (二)阅读下面一段文字，回答文后问题 设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这