自然地理学教案精选.doc

教 案 2006～2007 学年第 1 学期 课 程 名 称：自然地理学（基础） 课 程 代 码： 学院、专业、年级:资环院、土管05、06级,地信06级 任 课 教 师： 彭 渤 教师所在单位：资源与环境学院 湖南师范大学 ●教育的全部目的在于产生活的智慧 ●自由是教育的起点和归宿 ●大学要有想象地传授知识 ●教育的最高目标是让学生形成自己的风格 ●培养学生的交流能力、学习能力、创新能力、和适应社会的能力 自然地理学 (Physical Geography) 课程简介 1 课程说明： 《自然地理学》是我院土地资源管理、城乡规划与设计、地理信息等专业本科学生的必修课程。该课程在全面介绍岩石圈、大气圈、水圈等各个自然地理单元的成分、结构、形成演化机理、及发展变化规律等方面基础知识的基础上，探讨各自然地理单元之间在物质迁移、能量转换等方面的相互作用关系，阐述自然地理原理在土地资源管理、城乡规划设计等实践中的应用。通过学习，要求学生掌握自然地理学的基本原理，了解自然地理学的一般研究方法，明确自然地理学的学科发展趋势及其与所学专业的关系。 2 预修课程： 学生在学习本课程前，应预修普通物理、无机化学、高等数学的课程。 3 教材及参考书： 教材：伍光和、田连恕、胡双熙、王乃昂编著：自然地理学（第三版），高等教育出版社，2004年 主要参考书：杨达源等编：自然地理学，南京大学出版社，2001年 王建编：现代自然地理学，高等教育出版社，2002年 4 授课班级： 05级土管班、06级土管班、06级地信班 5 授课时间： 2006-2007学年第1学期7-18周（每周6课时） 6 总课时： 68课时 7 教学重点： 本课程以地壳（岩石圈，第三章）、大气与气候（大气圈，第四章）、及海洋与陆地水（水圈，第五章）为重点教学内容，在深入分析三者的组成、特征、运动机制的基础上，阐明三者的相互作用关系，探讨三者物质迁移、能量转换的作用关系，进而探究其地貌、土壤、生物等层圈之间的生因关系。 湖南师范大学2006～2007 学年第 1 学期教学日历 课程名称 自然地理学（基础） 资源与环境 学院 土管、地信 专业 05、06 年级 课程 学期 总学时 其中 上课周数 周 学 时 学 分 考核 方式 采用 教材 情况 教材名称 自然地理学 讲 授 实验 （践） 主编（著） 伍光和等 出版社名称 高等教育出版社 68 64 4 12 6 3 考试 出版时间 2000年7月（三版） 周 次 日 期 上课节次 上课 地点 每周时数分配 教学内容 备 注 讲 授 实验 (践) 合计时数 7 10.9 2 228 2 6 第一章 绪论：自然地理学研究内容、发展趋向 2 .10 2 228 2 第二章 地球：1. 宇宙、地球的形状和大小 6 .12 2 228 2 2. 地球运动及其圈层构造 8 .16 2 228 2 6 3. 地理坐标及地球表面形态特征 .17 2 228 2 第三章 地壳：1.地壳物质组成（化学组分及矿物） 16 .19 2 228 2 2. 常见矿物实验：观察、描述 9 .23 2 228 2 6 3. 地壳中的岩石：沉积岩及其特征 .24 2 228 2 4. 岩浆岩、变质岩及其特征 .26 2 228 2 5. 沉积岩、岩浆岩、变质岩实验 10 .30 2 228 2 6 6. 地壳运动与地质构造 .31 2 228 2 7. 火山与地震 11.2 2 228 2 8. 地壳演变（大地构造学说） 11 .6 2 228 2 6 第四章 大气与气候：1. 大气物质组成和结构 12 .7 2 228 2 2. 大气热能和气温 .9 2 228 2 3. 大气水分和降水 12 .13 2 2