七年级历史昌盛的文化1(琳).ppt

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七年级历史昌盛的文化1(琳)

* * 第18课 昌盛的文化 学习目标   说出《史记》《资治通鉴》的作者和体例。列举雕塑等方面的主要成就 本课的重点:是使学生了解佛教的传入和道教兴起的时间。《史记》的作者司马迁及《史记》的体例,秦兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表。 难点:使学生认识宗教的本质及 其作用。 一、佛教东传 1.佛教起源于: 古印度 3.路线: 天竺(古印度) 西域 敦煌 长安 洛阳 2.传入时间: 西汉末年 图为我国第一座佛教寺----白马寺.为东汉明帝所建,寺名源自“白马驮经”的故事 大肚能容 容天下难容之事 笑口常开 笑世上可笑之人 请你来参与: 佛教宣扬的是什么?(佛教的教义是什么?) 4.教义: 现实痛苦、因果报应、忍耐修行、来世天国 请同学们将下面属于佛教的人物和地名找出来。 玉皇大帝、西天如来、太上老君、观音菩萨、少林寺、武当山、庆云寺、玉皇庙 试一试: 道教圣地----青城山 肇庆:三仙观 二.道教的兴起 1.起源地: 中国 3.教义: 修身养性、炼丹服药、长生不老、得道成仙等 2.产生时间: 东汉后期 讨论: 佛教和道教的教义中哪些是合理的?哪些是消极甚至是迷信的? 佛教: 现实痛苦、因果报应、 忍耐修行、来世天国。 道教: 修身养性、炼丹服药、长生不老、得道成仙。 教义 发源地 宗教 古印度 中国 宣扬生死轮回、因果报应,认为人生是痛苦的,只有忍耐眼前的痛苦,信奉佛教,努力修行,才能在来世得到幸福。 宣扬通过修身养性和炼丹服药,可以长生不老,得道成仙。 佛教 道教 三.史家之绝唱,无韵之离骚 ——《史记》 1.作者: 司马迁 纪传体通史(第一部) 2.体例: 3.内容: 4.特点: 记载从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史 体例完备,史料翔实,叙事简洁,文笔生动 《史记》书影 史记的组成 本纪12篇——记述帝王的事迹;世家30篇——记述诸侯的事迹;列传70篇——记述重要人物;表10篇——编排时间与事件;书8篇——记述典章制度。 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ——司马迁 讨论: 从司马迁的生平遭遇和写作《史记》的过程,我们能学习司马迁的什么优秀品质? 看一看司马迁是怎样记述历史的,结合自己的学习,谈一谈从中受到那些启示? 1、树立远大理想,坚韧顽强,忍辱负重的精神。 2、严谨修史态度和实事求是的态度。 四.威武雄壮的地下军阵 ——秦始皇陵兵马俑 检阅的将军 跪射的士兵 立射的士兵 将军俑 军士俑 跪射俑 下级军士俑 请谈谈你对秦始皇兵马俑的感受 说一说: 秦始皇陵兵马俑反映了怎样一种精神风貌? 秦始皇陵兵马俑再现了当年秦国军队统一六国的宏大场面和威武雄姿,生动地表现了秦始皇的煊赫军势,展现了一种开拓进取的精神风貌。 请同学们发挥你们的想象: 为什么秦始皇要把如此巨大的军阵埋在地下? 1、佛教起源于 ( ) A古印度 B朝鲜 C日本 D古罗马 2、我国第一座佛教寺院是 ( ) A北京法源寺 B洛阳白马寺 C嵩山少林寺 D恒山悬空寺 A B 3、产生于我国本土的宗教是 ( ) A基督教B东正教 C道教D伊斯兰教 4、《史记》记述的内容起止的时间是 ( ) A从春秋到东汉 B从战国到东汉 C从传说中的黄帝到汉武帝D从传说中的黄帝到汉光武帝 C C

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