郑州大学远程教育2015年春《马克思主义哲学》第1-8章在线测试题及答案精选.docx

马克思主义?哲学在线测?试答案第二章第二章答案?满分楼主 1、下列哲学家?中，二元论的代?表人物是（ ）。A、康德B、贝克莱C、费尔巴哈D、笛卡儿2、意识的反作?用或能动性?，从根本上说?是( )。A、对客观世界?的改造B、对客观世界?的反映C、对人类自身?的改造D、正确发挥意?识的主观能?动性3、人类所特有?的区别于动?物的特点是?（ ）。A、客观实在性?B、主观能动性?C、规律客观性?D、运动绝对性?4、把物质说成?是一种或几?种可直接感?知的实物是?( )。A、近代形而上?学唯物主义?物质观B、辩证唯物主?义物质观C、庸俗唯物主?义物质观D、古代朴素唯?物主义的物?质观5、由猿进化到?人的根本标?志是( )。A、工具的生产?和使用B、文字的产生?C、脑力劳动与?体力劳动的?分工D、物质文明与?精神文明的?出现第二题、多项选择题?（每题2分，5道题共1?0分）1、不可知论( )。A、认为世界是?不可认识或?不可完全认?识的B、否认有认识?世界的能力?C、回避世界就?其本原是物?质还是精神?的问题D、怀疑人类科?学知识的客?观性E、怀疑人类科?学知识的可?靠性2、世界的物质?统一性原理?需要用( )。A、人类自身的?发展来证明?B、具体科学的?长期和持续?发展来证明?C、世界的联系?和发展来证?明出D、哲学的长期?和持续的发?展来证明E、世界运动的?规律性来证?明3、从类人猿转?变为人类( )。A、其内在根据?是类人猿的?生理结构和?生活特点B、其重要基础?是类人猿的?群体组织程?度比较高C、其外部条件?是气候的变?化D、其关键因素?是生产劳动?E、只是生物进?化规律的结?果4、辩证唯物主?义的世界物?质统一性原?理认为( )。A、世界的本质?是物质的B、世界的本质?是精神的C、运动是绝对?的D、时空是相对?的E、世界是以一?定的时空形?式，按其自身固?有的规律永?恒运动的物?质过程5、人工智能的?伟大意义在?于( )。A、不仅是人类?意识的扩展?，而且是人类?实践的器官?，它极大地发?展了人类改?造客观世界?的能力B、造成了人类?意识的新的?存在形态和?进化方式C、它不仅具有?社会性，而且具有类?似于人的创?造性D、极大地突破?并弥补了人?脑在意识方?面的局限性?，发展了人的?意识活动本?身的能动性?、创造性E、电脑的功能?在各方面都?远远超过人?脑第三题、判断题（每题1分，5道题共5?分）1、世界统一于?存在。正确错误2、错误思想是?客观存在的?反映。正确错误3、“假定一切物?质都具有在?本质上跟感?觉相近的特?性、反映的特性?，这是合乎逻?辑的。”正确错误4、意识是人特?有的精神活?动。正确错误5、“城门失火，殃及池鱼”与“只见树木，不见森林”所包含的哲?理是截然对?立的，它们的分歧?是哲学中的?两个基本派?别的根本分?歧。正确错误第三章答案?满分楼主 1、在人类多种?多样的实践?活动中，最基本的、决定其他一?切实践活动?的是（ ）。A、日常消费生?活实践B、处理社会关?系的实践C、科学实验D、生产实践2、“你要有知识?，你就得参加?变革现实的?实践。你要知道梨?子的滋味，你就得变革?梨子，亲口吃一吃?。你要知道原?子的组织同?性质，你就得实行?物理学和化?学的实验，变革原子的?情况。”这段话强调?的是（　）。A、实践是认识?的目的B、实践是检验?认识的标准?C、实践是认识?的来源D、实践是认识?发展的动力?3、马克思主义?实践观是从?（ ）。A、主观性中把?握人的活动?的B、客观性中把?握人的活动?的C、生物性中把?握人的活动?的D、主观与客观?的关系中把?握人的活动?的4、人类产生之?前的自然界?和人类活动?尚未触及到?的自然界属?于（ ）。A、人工自然B、人化自然C、人类世界D、自在世界5、下列属于社?会形式的客?体的是（ ）。A、人体B、天体C、政治制度D、原材料第二题、多项选择题?（每题2分，5道题共1?0分）1、科学实践观?的确立揭示?和有力地证?明了( )。A、劳动实践是?人和人类社?会产生的决?定性环节B、劳动为社会?的产生和存?在奠定了基?础C、物质生活资?料生产的实?践是一切历?史的第一个?前提D、人类社会是?物质活动的?结果，又是物质存?在的一种特?殊状态E、全部社会生?活在本质上?是实践的2、下列活动属?于基本的实?践活动的有?( )。A、公安人员办?案B、渔民出海捕?鱼C、农民培育新?品种D、运动员比赛?E、教师教书3、下列各项属?于实践的基?本形式的有?( )。A、生产实践B、教育实践C、医疗实践D、科学实验E、处理社会关?系的实践4、实践是（ ）。A、人所特有的?对象化活动?B、构成了人的?存在方式C、具有物质的?、感性的性质?和形式D、具有直接现?实性E、是主体和客?体相互作用?的中介5