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六年级语文复习课 句式的变换 罗平县九龙小学 刘佐仙 常见的句式变换类型： 1、陈述句改为“把”字句和“被”字句。 2、“把”字句和“被”字句的互改。 3、“陈述句”和“反问句”的互改。 4、“肯定句”和“否定句”的互改。 5、“直接语气”改为“间接语气”。 6、“陈述句”改为“双重否定句、比喻句、拟 人句、祈使句、夸张句、感叹句”等。 7、改为礼貌用语。 把下陈述句改写成反问句： 1、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 改：不劳动，连棵花也养不活，这难道不 是真理吗？ 2、我们不能被困难吓倒。 改：我们怎么能被困难吓倒呢？ 陈述句改为反问句的步骤： 1、读：读懂句子，明确句子表达的意思。 2、改： A、将“肯定语气”和“否定语气”互换。 B、在原句恰当的地方加上“难道、怎 么、怎能、岂”等反问词，句末一般 要加“吗、呢”等语气词。 C、句末的句号改问号。 3、查：读改后的句子，检查句子是否通 顺，是否保持了原句的意思。 练习：把下列陈述句改写为反问句。 1、2008年奥运会即将到来，我很高兴 。 改：2008年奥运会即将到来，我怎能不高兴 呢？ 2、过去的光阴不会再复返。 改：过去的光阴难道会再复返吗？ 3、见到别人有困难我们应该伸出援助之手。 改：见到别人有困难我们难道不应该伸出援 手？ 把下列反问句改为陈述句： 1、不耕耘怎么会有收获？ 改：不耕耘不会有收获。 2、你们见过这样的总理吗？ 改：你们没有见过这样的总理。 3、字典不是我们无声的朋友和老师吗？ 改：字典是我们无声的朋友和老师。 把下列引述句改写为转述句说说自己是怎么改的。 1、奶奶说： “你们这一代人比起我们来，幸福多 了.” 改：奶奶说,我们这一代人比起她们来，幸福多了. 2、老师对我们说：“小红学习有困难，你们应该 多帮助她。” 改：老师对我们说，小红学习上有困难，我们应 该多帮助她。 3、“我多次说过，做了错事不怕，只要你改正， 还是好孩子。”妈妈说。 改：妈妈多次说过，做了错事不怕，只要我改正，还是好孩子。 * *