文明礼貌月总结.docx

文明礼貌月总结开展“三月文明礼貌月”活动，进一步增强了我们的文明礼貌意识，加强了我们的日常行为规范教育，增强了我们文明意识，促使我们逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。一、多方宣传，氛围浓厚1、学校 “文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。2、我班召开主题班会，出了一期以文明为主题的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。通过宣传、动员和一系列活动的有效开展，我班同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。4、以文明礼貌月活动为教育契机，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我班开展了“为学院、为班级、为个人”讲文明的活动。动员全体学生做一件事，来为文明礼貌月贡献自己的一份力量。5、要求学生遵守《学生管理规定》、班规、校规。二、主题明确，循序渐进为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、?“爱校护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。三、文明礼貌，从我做起1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除。2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到老师、同学都能问早问好。3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的全新面貌天天展现在我们面前。4、班风进一步好转。骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了。四、积极总结，让文明之风常驻校园文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌月的成果，全校积极总结，各班召开了文明礼貌活动月工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结经验，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园文明礼貌月已经结束，同学们虽然有很大的改善和进步，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园。我们生活在这个美丽的校园里，我们理应为我们的校园更加美丽做出贡献，不管大事小事都是自己的一份力量相信我们可以长期以“讲文明，做文明大学生”作为我们的行为指南的，我们愿意让我们的校园更文明，更美丽。