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宏观经济学期中考试
宏观经济学期中考试试题
一、计算题(每小题15分,共30分)
1、 假设LM方程为y=1000,消费为c=90+0.8yd,投资为i=140-5r,税收为t=50,政府购买支出为g=50(单位都是亿美元)。求:
(1)IS方程;
(2)均衡收入、利率和投资;
(3)若其他条件不变,政府购买支出增加20亿美元,求新的IS方程和均衡收入、利率、投资;
(4)是否存在“挤出效应”?
2、设总供给曲线y=1000+p、总需求曲线y=1400-p
(1)求均衡点。
(2)如果总需求曲线左移5%,求新均衡点。比较之。
(3)如果总供给曲线左移5%,求新均衡点。比较之。
二、简答题(每小题12分,共48分)
1. 什么是国内生产总值?理解时应注意哪几个方面?
2、简述凯恩斯货币需求的三大动机及相应的货币需求函数。
3、如果社会已是充分就业,现在政府想要改变总需求的构成,增加私人投资和减少消费,但总需求不许超过充分就业水平。这需要什么样的政策组合?运用IS—LM图形表达你的政策建议。
4、简述自动稳定器的内容
三、论述题(22分)
试述财政政策及其在需求管理中的运用。结合实际说明我国目前的财政政策。
宏观经济学期中考试试题答案(仅供参考)
一、计算题(每小题15分,共30分)
1、 假设LM方程为y=1000,消费为c=90+0.8yd,投资为i=140-5r,税收为t=50,政府购买支出为g=50(单位都是亿美元)。求:
(1)IS方程;
(2)均衡收入、利率和投资;
(3)若其他条件不变,政府购买支出增加20亿美元,求新的IS方程和均衡收入、利率、投资;
(4)是否存在“挤出效应”?
解答:(1)由题意和y=c+i+g公式得
y=90+0.8(y-50)+150-5r +50=240+0.8y-5r
化简整理得IS方程y=1200-25r
(2)由于LM方程为y=1000,说明LM曲线处于充分就业的古典区域。故均衡收入为y=1000,
与IS方程联立解得,r=8, 投资i=140-5×8=100。
(3)若政府支出增加20,则会使IS曲线移动,此时由y=c+i+g求出新的IS方程y′=1300-25r
与不变的LM曲线联立解得r=12,投资i=140-5×12=80,均衡收入仍为1000
(4)由投资变化可知,当政府支出增加时,投资减少相应的份额(由100减为80),这说明存在挤出效应。从均衡收入不变可知,LM曲线处于充分就业的古典区域,垂直于横轴,政府支出增加只提高了利率,完全挤占了私人投资。
2、设总供给曲线y=1000+p、总需求曲线y=1400-p
(1)求均衡点。
(2)如果总需求曲线左移5%,求新均衡点。比较之。
(3)如果总供给曲线左移5%,求新均衡点。比较之。
解:(1)联立方程组: y=2000+p、y=2400-p
得y=1200,p=200
(2)总需求左移,指的是其在横轴上的截距左移。即1400减少了5%,为1165。
新的总需求曲线y=1330-p。
联立方程组,得y=1165,p=165
总需求减少后,价格下降,收入减少。经济处于萧条状态。
(3)总供给左移,指的是其在横轴上的截距左移。即1000减少了5%,为950。
新的总供给曲线y=950+p。
联立方程组,得y=1175,p=225
总供给减少后,价格提高,收入减少。经济处于滞胀状态。
二、简答题(每小题12分,共48分)
1. 什么是国内生产总值?理解时应注意哪几个方面?
答:(1)国内生产总值定义。
(2)理解这一定义时,应注意市场价值、最终产品、一定时期、所生产的、地域范围、市场活动等6点。
2、简述凯恩斯货币需求的三大动机及相应的货币需求函数。
答:(1)货币需求的三大动机为交易动机、谨慎动机和投机动机。
(2)出于交易动机和谨慎动机的货币需求为L1,是收入的增函数,收入增加货币需求增加,表示为:L1=ky
(3)出于投机动机的货币需求为L2,它是利率的减函数,利率上升货币的投机需求减少,表示为:L2=-hr
(4)货币需求是指对货币的总需求,包括L1和L2,所以货币需求函数为: L= L1+ L2=ky-hr
3、如果社会已是充分就业,现在政府想要改变总需求的构成,增加私人投资和减少消费,但总需求不许超过充分就业水平。这需要什么样的政策组合?运用IS—LM图形表达你的政策建议。
答:(1)如果已是充分就业,为了保持充分就业水平的国民收入不变,可采取采用扩张性的货币政策和增加税收的紧缩性财政政策的混合政策。
(2)增加私人投资。扩张性的货币政策使LM曲线右移,导致利率下降,刺激私人部门的投资支出。
(3)减少消费。为了抵消国民收入增加超过潜在的国民收入的状况,政府应配合以增
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