常州第二十四届青少年科技创新大赛.doc

附件1：常州市第二十五届青少年科技创新大赛项目一览表 类别 小学项目 初中项目 高中项目 现场展评项目 制作类 A.纸飞机穿越凯旋门（2人） B.建筑模型（4人） C.七巧板（3人） D.电脑制作：创意程序设计（1人） A.吸管结构 （3人） B.纸牌承重 （3人） C. 电脑制作：网页制作（1人） A.吸管结构 （3人） B.纸牌承重 （3人） C. 电脑制作：微视频 （最多5人） 表演类 二个OM表演题，二选一或者全选（最多7人） 挑战类 A．九连环（3人） B．魔方（3人） C.“未来家庭机器人” 青少年科技实践活动 少年儿童科学幻想画 教师类 优秀科技辅导员科教创新成果项目（含科技发明、科教制作、科技教育方案） 优秀科技辅导员和优秀组织奖 附件2. 常州市第二十五届青少年科技创新大赛现场展评项目规则 一、制作类 1.纸飞机穿越凯旋门（小学组） （1）项目描述 运动员在规定的时间内，手工折叠6架纸飞机，在专用赛场内，将纸飞机分别手掷到九个不同分值的门框内，得分高者成绩列前。 （2）竞赛场地 在无障碍、没有乱气流的长8—10米，宽3米场地上，起飞线向前延伸8—10米的终端设有得分门框，长宽1.2米门框内均分9个得分门区，垂直放在终端线上，底部离地面30公分。 （3）竞赛细则 A科目折叠纸飞机： ①由赛会现场统一提供给每位运动员70克A4纸6张，20分钟内手工折叠6架纸飞机，含调飞时间。 ②折叠完成的纸飞机：机身长度不得小于15厘米、机身收拢的翼展宽度不得小于4厘米，不得添加任何物质，飞机纸张不得有残缺和撕、剪。参赛模型采取自审和裁判抽审相结合的办法。 ③在每架纸飞机上翼面清楚的写明队别、姓名、运动员编号以及1-6号机编号。 B科目手掷飞行： ①竞赛为1轮（连续手掷六次，每架一次），时间3分钟。 ②运动员在起飞线外将纸飞机依次手掷到门框内，飞机出手即为正式飞行。 ③以6架飞机得分总和计算成绩，得分高者列前（成绩相同看六次中最好一次成绩，成绩好者列前、以此类推，）。 80 100 80 60 80 60 40 60 40 （4）罚则 ①纸飞机添加任何物质的、飞机纸张有残缺和撕、剪的该竞赛架次成绩为O分。 ②踏线、越线放飞的该竞赛架次成绩为O分。 ③纸飞机撞击门框而未入门的、飞越边线的该竞赛架次成绩为O分。 ④抽检不合格的，该竞赛架次成绩为O分。 ⑤使用他人飞机参赛的该轮成绩为O分。 ⑥纸飞机没写标注的、与自己身份不符的不得参赛。 （5）报名办法及奖项设置 各队可报6人，必须是三男三女，设纸飞机团体奖、男子组个人奖、女子组个人奖。 2.建筑模型（小学组） （1）项目描述 江南古园林搭建团体赛，3名选手在规定的120分钟时间内，相互合作，用套材里所有零部件总分为00分，分值如下：在时内完成全部外观拼装，得完成分0分拼装效果分其中：工整整洁分：0分；（要求模型表面干净平滑准确完整分：0分；（要求模型各部件完整、每缺一个部件扣5分）外观印象分：0分；（要求模型完整美观用，在上按主题要求，拼出一幅创意作品并提交一份200字左右的说明。:普通带勺直吸管50根、普通透明胶带一卷、钩码，选手自带剪刀。如有故意违规私带器材，将取消比赛资格。使用刀具时，注意安全。 B．在竞赛过程中，可以向裁判申请测量高度，得到许可后，裁判用卷尺测量钩码底部到结构最低处之间的高度，结构能自由直立30秒以上所测高度才有效。 C．每队只测量一次有效高度。 5．纸牌承重（初中、高中组） （1）项目描述 在40分钟内仅用扑克牌和透明胶带设计，制作一个质量小于85g高度不低于20.1cm的扑克牌结构，结构必须有一个竖直的开放区，能让直径5.5cm的圆柱体通过，承重多者优胜。牌最多使用一副（54张）。 （2）竞赛细则 A．只能使用组委会提供的普通纸质扑克牌来制作。 B．普通透明胶带只能当粘合剂，不允许作其它用途。 C．为了测量时，保证公平、安全，结构的中间必须有一个竖直的开放区，能让直径5.5cm的圆柱体通过。 E．组委会为每支参赛队伍提供普通透明胶带1卷、扑克牌1副、剪刀1把。 F．选手根据现场提供的杠铃片，自己决定选择需要的杠铃片，以及杠铃片放置的顺序。 G．放置杠铃片后，如果扑克牌结构能够坚持5s以上且结构的高度不低于18cm，杠铃片没有碰到安全杆，则该承重为有效成绩。 6.电脑制作竞赛 组别 项目描述 竞赛细则 其它 小学组 创意程序设计 创作时间：150分钟（上午） B．每校1队（五、六年级），1队1人独立完成 C．小组赛由参赛选手组内选拔1名决赛。（下午） D.决赛形式：5分钟介绍演示。 机房不上网，仅预装scratch 1.4版软件 初中组 网页制作 A．创作时间：150分 B．每校1人，1队1人独立完成