面向未来发展与多元能力的英语专业教学资源设计.ppt

司耀龙 教学资源对理念的落实 教材：引领教学理念，提升教学质量 教师：支持教师发展，服务教学科研 学生：搭建展示平台，激励学生发展 * * * “翻译专业教学与教法研修班”历届专家风采 “全国高校商务英语专业课程与教学研讨会” 理论指导系列 科研方法系列 教学研究系列 “全国高等外语学校外语教师丛书” “外研社翻译教学与研究丛书” 口译研究概论 Franz Pochhacker著 仲伟合等 译 口译研究方法论 仲伟合等 著 翻译教学：需求分析与课程设置 李德凤 著 职业翻译与翻译职业 Daniel Gouadec 著 刘和平 文韫 译 计算语言学与机器翻译导论 张政 主编 翻译研究入门: 理论与应用 (第3版) Jeremy Munday著，李德凤译。 * “外研社翻译研究文库” “当代国外语言学及应用语言学文库” 与世界知名出版社合作 收录名家名作 国内语言学领军人物导读 教学资源对理念的落实 教材：引领教学理念，提升教学质量 教师：支持教师发展，服务教学科研 学生：搭建展示平台，激励学生发展 * “外研社杯”全国英语演讲大赛 “外研社杯”全国英语写作大赛 感谢您的关注与支持 期待您的建议与合作 立足专业根本 专注学科内涵 ：每册关注一个知识领域，每单元按主题选择范文。第1册侧重人生类话题、第2册侧重文化类话题、第3册侧重社会类话题。 ：每册关注一个知识领域，每单元按主题选择范文。第1册侧重人生类话题、第2册侧重文化类话题、第3册侧重社会类话题。 通过引导学生从不同的文化视角对选篇进行分析，来培养学生的跨文化敏感度 通过引导学生对观点进行评估和分析，来培养他们的思辨能力 通过设置合作的活动，来培养他们的合作能力和自主学习能力。 * 1）《口译研究概论》：仲伟合译；口译研究经典之作，学科发展奠基之石。 2）《职业翻译与翻译职业》：刘和平译；从国际化、专业化、职业化视角剖析翻译市场和行业的现状与前景。 3）《翻译研究入门: 理论与应用 》(第3版)：Jeremy Munday著，李德凤译。 * 全系列共三辑，近30册；原版引进，中文导读，汇集译学经典，服务教学科研。 * * 面向未来发展与多元能力的英语专业教学资源设计 外研社高英分社 2013年10月 培养今天和未来所需要的能力 “目前的正规教育基本上是为过去培养学生，而不是为未来的世界培养学生。” ——加德纳（哈佛大学） 硬能力 语言能力 专业能力 软能力 思辨创新能力 跨文化能力 社交能力：人际交往/领导能力/团队合作/谈判/决策…… 自主行动能力 终身学习能力：获取新知识/汲取经验/开放创新…… 解决实际问题的能力 职业发展能力 商务专业知识 英语语言技能 英语专业知识 商务语言技能 英语 商务 语言 专业 翻译专业知识 翻译语言技能 翻译 “外研社高等学校翻译专业本科教材” 模块1：语言知识与能力 （读译、多文体阅读、听说与译述等） 模块2：翻译知识与技能 （基础口/笔译、文学翻译、联络口译、视译基础等） 模块3：相关知识与能力 （翻译通论、西方文化读本、中国文化读本等） 教学资源对理念的落实 教材：引领教学理念，提升教学质量 教师：支持教师发展，服务教学科研 学生：搭建展示平台，激励学生发展 * 教学资源对理念的落实 教材：引领教学理念，提升教学质量 教师：支持教师发展，服务教学科研 学生：搭建展示平台，激励学生发展 * 权威专业的作者团队 许国璋 胡文仲 王佐良 丁往道 张汉熙 吴 冰 钱 瑗 杨立民 仲伟合 文秋芳 石 坚 孙有中 叶兴国 何刚强 蓝纯 童 明 吴潜龙 刘润清 王立礼 高纪兰 苗 菊 钟美荪 金 莉 辜正坤 刘意青 吴伟仁 刁克利 徐凯 陈宏薇 张在新 何桂金 任 文 王镇平 马会娟 邬姝丽 陈新仁 董启明 钱 青 杨世登 陈德彰 田贵森 何其莘 文 旭 张 剑 陈世丹 杨仁敬 Duncan Sidwell Lois Tyson 朱梅萍 谢文怡 司耀龙 徐东风 王艳艳 全面经典的教材资源 总主编：何其莘 仲伟合 许 钧 模块： 笔译 口译 理论 通识 工具书 总主编：仲伟合 何刚强 模块： 语言能力 笔译能力 口译能力 学科素养 总主编：叶兴国 王光林 模块： 英语知识与技能 商务知识与技能 跨文化交际 教材对培养理念的落实 理念的确立 思路的把握 讲解的展开 材料的选取 活动的设计 练习的设置 教材对培养理念的落实 ——以写作系列为例 理念的确立 提高学生写作能力的同时，突出思辨能力、跨文化能力的培养。并培养学生的自主学习能力，提高学生的主动