辅导教师操作指引.doc

班主任操作指南 班主任对自己所负责的班级进行培训管理工作，每班有一名班主任，整理本班参训学员的原始信息，回答学员在培训过程中的各种管理问题，查询各项培训信息，发布本班培训公告，查询培训成果，定期发布班级专题学习简报，推荐优秀学员主页；每个班主任可同时参加多个培训项目，班主任登录后，默认项目为当前登录入口（项目主页、专题主页、班级主页）项目。班主任进行网上的管理工作，主要操作有： 1、注册 2、登录“班主任平台” 3、培训公告 4、学习简报 5、专题浏览 6、作业考核 7、用户管理 8、个人主页 9、班级主页 10、在线课堂 11、思考习题 12、班级通讯录 13、学员成绩查询 14、推荐学员主页 15、个人信息设置 16、联系我们 一、班主任注册 登录继教网首页（），选择“教育部2007年中小学班主任国家级远程培训项目”下“平台培训”功能进入班主任培训项目主页； 在项目主页上点击“注册”， 进入“注册”页面，在注册验证信息栏目框中输入个人真实姓名及身份证号；点击“确定”后系统会提示“验证成功，请填写以下信息”，再继续设定个人登录平台时所用的用户名、密码（用户名、密码必须在20个字符之内）及相关的个人信息即可； 注：班主任的身份属于“管理员”，在注册的时候，请务必填写真实的姓名、身份证号点击确定后，方可进行下面信息的填写；填写完成后进行提交，注册成功后系统会有相应的提示。（注册时切记要和上报的信息一致，否则系统会提示与验证信息不符而不能注册；如果系统提示验证信息不符，请立即与当地培训机构联系，确认自己的原始信息是否有误，如需改正，请培训机构将正确信息发送到项目办负责人邮箱bzr@） 二、登录班主任平台 班主任使用自己注册时设置的用户名、密码登录班主任培训项目主页。在用户登录处输入用户名、密码、验证码，点击“登录”，即可进入教学管理平台，进行班主任管理工作（在登录页面有“忘记密码”找回功能，班主任如忘记密码进入该功能输入真实姓名、身份证号即可找回密码）。在班主任管理页面的左侧，是班主任在管理平台所具备的15项职能操作，下面会逐一介绍； 三、培训公告 班主任查询公告 点击班主任管理页面左侧的培训公告进入培训公告版块，班主任可针对相应专题查询、浏览项目管理员、省级管理员、专家、辅导老师发布给全国和本省的所有培训公告，也可以在作者栏、标题栏处直接输入作者名称、公告标题进行精确查询； 发布公告 点培训公告页面中的“新增”按钮进入新增培训公告页面； 选择班级：班主任可以选择自己所负责管理的全部班级或部分班级发布公告；选择全部时即所负责的所有班级均能看到该次发布的公告，选择部分时即被选班级可以看到该次发布的公告； 文章标题：输入此次培训公告的标题名称； 内 容：公告的内容或要求（5000字以内）； 附件标题：需添加附件的标题名称； 如果您的公告内容大于5000字或图片、表格形式请您以附件的形式提交。 附 件：点击“浏览”选择需要上传的文件； 提 交：点击提交，则系统会提示“上传附件成功（如有附件）”“新增公告成功”字样； 修改、删除公告 班主任能修改和删除自己发布的培训公告；班主任如果对自己发布的公告不满意需要修改或删除时，直接点击相应公告后面的“修改”“删除”铵钮即可进行修改或删除了； 四、学习简报 1、班主任查询学习简报 班主任可以定期发布班级专题学习简报；点击班主任管理页面左侧的学习简报进入学习简报版块，班主任可针对相应专题查询、浏览所有针对本班所发布学习简报，也可以在作者栏、标题栏处直接输入作者名称、简报标题进行精确查询；也可以直接输入作者名称、简报标题进行精确查询； 2、发布学习简报 点击学习简报页面中的“新增”按钮进入新增学习简报页面： 选择班级、专题：班主任需要选择需要发简报的班级、专题； 期 号：输入此次学习简报的期刊号（刊号必须是阿拉伯数字）； 文章标题：此标题系统根据“期号”自动生成； 内 容：学习简报的内容或要求（