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苏教版五年级数学下册 教学目标 1.通过学习，知道等式两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式。 2.根据等式的性质学会解决含有加、减号的方程。 3.有意识地培养同学们的自学能力。 看图填空 20=20 20+10=20+10 X=50 x+20=50+20 50+a=50+a 50+a-a=50+a-a X+20=70 x+20-20=70-20 20=20???????? ?20＋10=20＋10 X=50????????? ?X＋20=50＋20 50＋a=50＋a?? 50＋a－a=50＋a－a X＋20=70????????X＋20－20=70－20 比较两边的等式，你有什么发现？ 结论 等式两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式。这是等式的性质。 看图列方程并求出x的值。 X+10=50
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