基于生命视角的德育取向.ppt

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2018-05-17 发布于四川
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基于生命视角的德育取向.ppt

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生命视角的德育取向杭州市教育科学研究所韩似萍163.com 0571 1、倾听“生命的诉求” 2、读懂“生命的成长” 3、践行“生命的指导” 生命的诉求生命的长度生命的宽度生命的高度生命的厚度生命的韧度生命的温度生命的长度? 生命的整体性生命的有序性生命的关联性生命的宽度? ：生命的相互支持性 1、相惜（同理、共情） 2、学习（认同、模仿） 3、制约（接纳、担当）生命的高度? 生命目标的逐步生成性生命目标追求的超然性参与跑完冠军共享生活世界精神世界生命的厚度? 生命中的贵人给予的是：讓他（她）感受到你相信他（她）！讓他（她）觉得自己很重要！讓他（她）相信自己有能力去改变！生命的韧度？每一个生命的存在形态是不一样的每一个生命都能为自己的生命服务生命具有无限的伸张力与创造力生命的温度？生命接受的主动选择性（拒绝“被接受”）生命价值的主观体验性（幸福是主观的）生命的成长生命的指导谢谢 ! 杭州市教科所韩似萍 hsp414@ 163.com