分离2，3上课.ppt

* * 分离现象： P 高×矮 F1 高 F2 高 矮 3 ： 1 1、性状由遗传因子决定： 每个因子决定一种性状 决定显性性状的遗传因子用大写字母表示 决定隐性性状的遗传因子用小写字母表示 2、体细胞中遗传因子成对存在 3、形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，进入不同配子。 配子中只含每对遗传因子的一个 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。 Aa A(1/2) a(1/2) AA A(1) aa a(1) 字母的选择： 配套，自主选择 假说演绎法： 提出问题 提出假说 演绎推理 实验验证 为什么出现3：1的性状分离比 对分离现象的解释 如果假说成立，F1即Dd与dd测交，后代高：矮为1：1 用Dd与dd测交，后代高：矮若为1：1，假说成立，不为1：1，假说不成立 与传统方法的不同： 传统方法： 提出问题，提出假说，验证假说 假说演绎法：提出假说后 ，根据假说进行推理，然后去做实验验证这个推理，而不是直接验证假说 概念回顾： 相对性状，显性性状，隐性性状，性状分离，纯合子，杂合子 P, F1, F2 分离定律实质 相交 ×： 杂交 × ： 自交 ： 测交× ： 杂合子和隐性个体相交(Aa×aa) 双亲交配产生后代，笼统的称呼。 遗传因子组成不同的双亲交配 遗传因子组成相同的个体交配. 一、最基本的6种交配组合 ①DD×DD ②dd × dd ③DD×dd ④Dd ×Dd ⑤Dd ×dd ⑥Dd ×DD DD dd Dd DD:Dd:dd=1：2：1 显：隐=3：1 Dd：dd =1：1 DD：Dd=1：1 最基础！ 测交 二、鉴定显性个体纯合还是杂合 植物—— 动物—— 自交 、 测交 （简单） 练.下列各项依次采用哪种方法最适宜 ①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯度 ④检验显性个体基因型 A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、测交、杂交、自交 C．测交、杂交、自交、测交 D．杂交、杂交、杂交、测交 √ 练：已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是 A．让它与另一株纯种高茎豌豆杂交 B．让它与另一株杂种高茎豌豆杂交 C．让它与另一株矮茎豌豆杂交 D．让它进行自花授粉 √ 三、杂合子连续自交， Fn代中各种个体所占的比例（以Aa为例） 杂合子：1/2n 纯合子=1-杂合子 显性纯合子=隐性纯合子=纯合子÷2 显性性状个体=杂合子 +显性纯合子 隐性性状个体=隐性纯合子 练.将具有一对等位基因的杂合体，逐代自交3次，F3中纯合体比例为 A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/16 √ 第（N+1）代=Fn代 练习．下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是 √ 四、遗传题解题步骤 1.确定显隐关系 a:记住几种常见显隐性遗传病 b:口诀： 无中生有为隐性，有中生无为显性。双亲相对，强势一方为显性。 杂合总是为显性。 2.确定可确定的遗传因子组成 后代 亲本 -------- 亲本 后代 结合 记住两个重要比例（ 3：1和1：1），高度敏感 3.分析婚配产生合子概率 合子概率=2个配子概率乘积 （显性：多指 隐性：白化，聋哑） *