(安都一中)卫辉市推进义务教育均衡发展工作知识测考试试题.docx

卫辉市推进义务教育均衡发展工作知识测试题单位： 卫辉市安都乡第一中学 姓名： 韩文臣 一、填空题 1.《河南省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》规定，小学生机比（初中生机比）要达到 8 ：1，教师师机比要达到 1 ：1。2.《河南省义务教育学校办学基本标准（试行）》规定，小学藏书生均 20 册，初中生均 30 册，每年新增图书比例不少于藏书量标准的 1 %。3.根据规定，必威体育精装版的教师编制标准（师生比），小学为1： 19 ，初中为1： 13.5 。4.学生每日在校用于教育教学活动的时间，小学五、六年级不得超过6小时，其他年级应适当减少；初中不得超过 7 小时。5.落实教师培训经费，加强教师培训。教师培训经费按照学校年度公用经费预算总额的 5 %安排。二、单选择题1.义务教育学校办学基本标准达标评估共有 个A级指标和 个B级指标。(　D ) （学校设置与班额、校舍建设、设备实施和场地、教师与经费、质量与管理）A.5,12 B.4,17 C.4,21 D.5,212.推进县域义务教育均衡发展工作共有4个A级指标和　个 B级指标。(　A ) （入学机会、保障机制、教师队伍、质量与管理）A.17 B.21 C.22 D.23 3.小学、初中学生体质健康及格率达到省定评估标准是(　B )A.92% B.85% C.95% D.90%4.小学阶段、初中阶段在校生年巩固率省定评估标准是(　C )A.92%,95% B.90%,95% C.95%,92% D.90%，85% 5.按照免试就近入学的原则，合理划分全县每所小学、初中招生服务范围，并下达招生计划，小学班额一般不超过 人，初中班额一般不超过 人。(　B )A.45,55 B.45，50 C.45,55 D.40,55 6.三类残疾儿童少年入学率不低于　%。(　D )A.75 B.80 C.85 D.90 7.申报督导评估前一年的县域义务教育校际间差异系数达到国家规定的标准：小学　、初中　，是申报义务教育发展基本均衡县(市、区)的前提条件。(　B　) A.0.60，0.50 B.0.65,0.55 C.0.70，0.60 D.0.75,0.65 8.学校绿地率不小于　　%。(　B　)A.30 B.35 C.40 D.259.公众满意度低于 的县不得申报国家县域义务教育发展基本均衡县。(　D　)A.50% B.60% C. 70% D.85%10. 按照岗位设置标准，要求小学的中级及以上教师所占比例 %以上，初中的中级及以上教师所占比例 %以上。(　B　)A.50，55 B.40，45 C. 40，60 D.35，4011.按照规定，专任教师全部具有相应的教师资格，小学专任教师具备专科及以上学历的教师达到 %以上，初中专任教师具备本科及以上学历的教师达到 %以上。(　C　)A.40，50 B.50，40 C. 60，40 D.40，6012.推进新课程改革，认真落实“每天锻炼一小时”，实施大课间活动，保证学生每天不少于 小时的锻炼时间。(　B　)A.0.5 ?B.1? C.1.5 ?D.213. 省定小学生、初中生、残疾儿童生均公用经费分别是 元、 元 、 元。（ B ）A.630，830,5000 B.630,830,6000C.600,800，6000 D.600,800,500014.小学生均占地面积、建筑面积、普通教室面积省标分别是 、 、 ,初中生均占地面积、建筑面积、普通教室面积省标分别是 、 、 。（　C　）A.5.2、16、1 15.3、1.15、6.4 B.13.13、26、1.11 26、1.12、1.15 C.22、5.2、1.15 26、6.4、1.12 D.11、5.5、2 30、2.6、1.15按照《河南省义务教育学校办学基本标准达标评估体系》对义务教育学校进行评估，小学和初中均基本达标，即达到 分以上，每所学校都实现基本达标才能申请“义务教育发展基本均衡县”评估。（　C　）A.75 B.80 C.85 D.90多项选择题1.《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发〔2012〕48号）文件指出，推进义务教育均衡发展的基本目标是(A、B、C、D )A.每一所学校符合国家办学标准，办学经费得到保障。教育资源满足学校教育教学需要，开