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1.3 三角函数的诱导公式 第一课时 问题提出 1.任意角α的正弦、余弦、正切是怎样定义的?(单位圆) α的终边 P(x,y) O x y 2. 2kπ+α(k∈Z)与α的三角函数之间的关系是什么? 公式一: ( ) 4.利用公式一,可将任意角的三角函数值,转化为00~3600范围内的三角函数值.其中锐角的三角函数可以查表计算,而对于900~3600范围内的三角函数值,如何转化为锐角的三角函数值,是我们需要研究和解决的问题. 思考:对于任意给定的一个角α,角π+α的终边与角α的终边有什么关系? 知识探究(一):π+α的诱导公式 公式二: 思考:对于任意给定的一个角α,角-α的终边与角α的终边有什么关系? 知识探究(一): - α的诱导公式 公式三: 思考:结合公式二、三的特点,你能得到什么结论? 知识探究(三):π-α的诱导公式: 公式二: 公式三: 公式四: 公式记忆: 2kπ+α(k∈Z),π+α,-α,π-α的三角函数值,等于α的同名函数值,前面加上把α看作锐角时原函数值的符号. “函数名不变,符号看象限” 公式记忆: 知识迁移 例1 求下列各三角函数的值: 任意负角的 三角函数 任意正角的 三角函数 0~2π的角 的三角函数 锐角的三角 函数 用公式 三或一 用公式 二或四 用公式一 例2 已知cos(π+x)= ,求下列各式的值: (1)cos(2π-x);(2)cos(π-x). 例3 化简: 利用诱导公式一~四,可以求任意角的三角函数,其基本思路是: 这是一种化归与转化的数学思想. 任意负角的 三角函数 任意正角的 三角函数 0~2π的角 的三角函数 锐角的三角 函数 用公式 三或一 用公式一 用公式 二或四 小结
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