L2.7.2高擎民族精神的火炬.ppt

【学习目标】 1.知识目标:发展先进文化的含义和根本任务；从国家和青少年的角度如何弘扬和培育民族精神。 2.能力目标: 掌握弘扬和培育民族精神的原则和根本要求,正确对待各种文化。 3.情感态度价值观目标:在生活中以自己的实际行动弘扬和培养民族精神，促进社会主义精神文明建设。 【时政链接】 2011年10月18日，中共十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》指出，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。 【自主学习】阅读教材P95-968内容，回答下列问题： 1、在当代中国，发展先进文化的含义是什么？ 2、发展先进文化的根本任务是什么？ 3、我国应怎样弘扬和培育民族精神？ 4、青少年应如何以实际行动弘扬和培育民族精神？ 弘扬和培育民族精神的要求： 知识补充 弘扬和培育民族精神的实践活动的事例： A.组织开展有关民族精神的演讲、知识竞赛或文艺演出 B.组织参观爱国主义展览 C.观看爱国主义影片 D.聆听革命老人讲革命传统故事等 畅所欲言： 树立爱国主义思想 确立远大志向 规范行为习惯 提高基本素质 刻苦学习、勤奋向上 不怕困难、敢于创造 …… * * 高擎民族精神的火炬 明确目标 思考：1、社会主义现代化建设包括几方面建设？ 2、弘扬和培育民族精神与我国文化建设的关系？ 1、必须坚持这个“主心骨”的指导 中国印．舞动的北京 2、必须充分挖掘优秀传统文化遗产。 中国印·舞动的北京 以印章作为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形，巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。 人的造型同时形似现代“京”字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。 “身土不二”，是韩国人的民族情结。在韩国，消费本国产品被视为“爱家乡、爱民族、不忘本”。消费外国产品，被看作“低素质或不爱国”。 3、必须充分汲取世界优秀文化营养。 结合日常生活实际，韩国人身上有什么值得我们学习的地方？ 4、最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。 载人航天精神 是新时代的民族精神 　　（1）弘扬和培育民族精神，必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。 （2）弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产。 （3）弘扬和培育民族精神，必须充分汲取世界其他民族的优秀文化的营养。 （4）新时期弘扬和培育民族精神，最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。 青少年是国家和民族的希望和未来，我们应怎样弘扬和培育民族精神？ 1、要自觉接受民族精神的教育。 2、要积极参加社会实践活动。 3、要从日常的学习生活做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。（注意四个做起） 青少年 为弘扬和培育民族精神，我们在学习生活中要做到：