1绪论（马克思主义基本原理）.ppt

授课教师: 廖胜平电 话: 马克思主义基本原理概论 把握一个主题：什么是马克思主义？现时代怎样坚持和发展马克思主义？ 贯穿一条主线：正确认识人类社会发展的基本规律 突出一个重点：着重讲授马克思主义的世界观和方法论 读书笔记的基本格式 阅读篇名： 简要背景： 主要内容： 典型观点： 评论体会： 在多次公众媒体伟人评选中：马克思被评为“千年思想家”、“最伟大的哲学家”引起的思考 第二次：1999年英国路透社评选 第四次：2005年德国评选最伟大人物 可以说，近年来，“马克思热”遍布全欧洲。…… 这是为什么？ 请看西方人自己的答案： ＊路透社说：“马克思的《共产党宣言》和《资本论》对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响”。 ＊英国公众认为，今天世界各处发生的一切并不能否定马克思，只能证实他写的内容。 上述答案引起的思考是： 熊彼特说： “大多数智力或想象力的创作， 经历短的不过饭后一个小时，长 的达到一个世纪的时间，就永远 消失了。但有一些创作却不是这样。它们遭受几度沉没，复又出现，它们不是作为文化遗产中不可辨认的成分而出现，而是穿着自己的服装，带着人们能看到的、摸到的自己的瘢痕而出现。这些创作，我们完全可以称之为伟大的创作——这个把伟大与生命力联结在一起的称谓不会不恰当。从这个意义上说，无疑这伟大一词适合马克思的理论。” 绪 论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 绪论主要内容 弄清 什么是马克思主义 －要真知 为什么要学习马克思主义－要真信 如何学习马克思主义－要真学 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、什么是马克思主义 二、马克思主义的产生和发展 （一）马克思主义是时代的产物 （二）马克思对人类文明成果的继承与创新 （三）马克思主义在实践中不断发展 三、马克思主义科学性与革命性的统一 （一）马克思主义最根本的世界观和方法论 （二）马克思主义的理论特征 （三）马克思主义的理论品质 （四）马克思主义的社会理想 四、学习、运用和发展马克思主义 （一）马克思主义是行动的指南 （二）学习马克思主义的目的和根本方法 （三）在新的历史条件下丰富和发展马克思主义 ★从研究理论范畴讲 必须在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面是一脉相承的。 基本观点：世界观等； 基本立场：为无产阶级服务 基本方法：辩证统一 马克思主义科学理论体系示意图 马克思主义哲学 马克思主义哲学是马克思主义的世界观和方法论，是马克思主义的理论基础，是马克思主义最根本的理论特征。 马克思主义政治经济学 马克思主义政治经济学，即马克思主义的经济学说。是马克思主义的主要内容，是马克思主义理论最深刻最全面最详细的证明和运用。 科学社会主义 科学社会主义，又称科学共产主义。物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 三个主要组成部分在马克思主义理论体系结构中的地位 马克思主义原理涉及哪些“基本”问题？ 基本立场： 人类解放立场、无产阶级立场 基本观点： 实事求是、解放思想、与时俱进、科学发展 基本方法： 理论联系实际、具体问题具体分析、 历史和逻辑相统一 二、马克思主义的产生和发展 马克思主义的创立者—— 马克思恩格斯 卡尔·亨利奇·马克思Karl Heinrich Marx（1818.5.5－1883.3.14) 1841年大学毕业后，马克思在《莱茵报》上撰写和发表多篇论文，积极为下层民众的利益进行辩护。 弗里德里希·恩格斯Friedrich Engels(1820.11.28－895.8.5) 1820年，恩格斯出生于莱茵省的一个工厂主家庭。1842年他写了《英国工人阶级状况》一书，揭露了资本家对工人群众的残酷剥削。 他对工人说：“我愿意在你们的住宅中看到你们，观察你们的日常生活，同你们谈谈你们的状况和你们的疾苦，亲眼看看你们为反抗你们的压迫者的社会的和政治的统治而进行的斗争。” 马克思恩格斯的经典著作 马克思 《黑格尔法哲学批判》 恩格斯 《英国工人阶级状况》 马克思《1844年经济学哲学手稿》 马克思 《关于费尔巴哈的提纲》 恩格斯《共产主义原理》 马克思和恩格斯《共产党宣言》 马克思 《资本论》 马克思 《哥达纲领批判》 恩格斯 《反杜林论》 恩格斯 《家庭、私有制和国家的起源》 恩格斯 《费尔巴哈论》 （一）马克思主义是时代的产物 时间：19世纪40年代