《大自然的文字》教学课件一.ppt

第一部分（第1自然段）大自然也有自己的文字。 第二部分（2-6自然段）分别从头顶的天空和脚下的土地两个方面，依次介绍了天上的星座、云朵和脚下的石灰石、花岗石，告诉我们大自然的文字有助于辨别方向、观察气象、了解地质变化。 第三部分（第7自然段）要认识和了解自然，就要从小留心观察周围的一切事物，要学会大自然的文字。　 * 大自然的文字 一、课前激趣 1.观察动画，思考问题； 2.欣赏图片，认识自然。 我们认识了文字，就可以读很厚的书，就可以了解世界上的事情了。 　　伊林（1895－1953），前苏联自然科学家，科普作家。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。他为青少年创作了《几点钟》、《黑白》、《十万个为什么》、《人怎样变成巨人》等几十部脍炙人口的科学文艺著作，在普及科学知识，鼓舞人们认识自然、改造自然等方面起了巨大作用。1953年11月15日，在莫斯科逝世，终年58岁。 二、预习课文 生字词正音、注释 罗盘 铁砧 zhēn 预兆 指南针，起指引方向的作用，多用于航行中的船只上。 捶打钢铁材料时垫在底下的器具。 预先出现的现象，本文指下雷雨的云的特征。 *