“五心教育”主题日活动方案与“五月花”语言艺术晚会主持词合集.docVIP

“五心教育”主题日活动方案与“五月花”语言艺术晚会主持词合集 “五心教育”主题日活动方案 “五心教育”主题日活动方案 主题活动日安排 为活跃校园文化生活，营造积极进取，乐观向上的校园氛围，学校拟于20**年12月25日举办xx区东溪中学“五心教育”主题活动日活动。为使本项活动有效、有序地开展，现就相关事项安排如下： 一、总体要求 主题班会要弘扬主旋律，倡导高品位，要充分发挥主题班会的教育意义，寓教于乐，做到集教育性、思想性与娱乐性于一体，以“忠心献给祖国，孝心献给父母，诚心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己”为方向，全面激发师生爱校、生爱师、师爱生的热情，唱响乐观向上、积极进取的时代青春主旋律。 务必以安全为前提。各班自能在班级教室内进行，不允许带鞭炮、擦炮等危险物品，不得携带酒类饮料进入校园。 二、班会主题 结合蛇年和我校今年来上下一心、锐意进取、蓬勃发展的特定背景，彰显青春学子对生命的热爱，知识的渴求和未来的美好憧憬，彰显全校师生爱校、生爱师、师爱生的新风貌，展示90后新生代的青春激情和活力，既有时代气息，又不失文化韵味、庄重与典雅。 三、评奖 学校组织各年级领导小组对各班主题班会开展情况进行督查，初中各年级评出优秀班级2个，高中各年级评出优秀班级1个。 四、时间表 1、12月25日7：30—16：40，各年级，各班根据主题自行组织主题班会庆祝新年。16：40—21：00，全校集中在本部举行“走向复兴”跨年晚会庆祝活动。 其中： （1）初一、二年级，12月25日8:00—11:30，集中在镇中分部举行庆祝活动。下午4点20分前，初一、二年级分班举行班级主题班会。 （2）初三及高中年级，12月25日7：30在教室集中，由班主任组织班级学生积极筹备班级主题班会。班会的时间在7:30—16点20分范围内，均可自由安排。 2、16：40分，全校进场。由龚x担任进场总指挥，年级主任担任副指挥。有晚会嘉宾券的家长凭券，经门卫查票后进入指定区域就坐，有券家长的小凳子由对应学生自行提供或自带。 3、17：20分，全校从初一开始拉歌，依次到高三年级。各年级的指挥人员指挥年级拉歌。高三拉歌后，全校统一唱《歌唱祖国》 4、17:50分，领导集体登台亮相，党委书记、校长张x致新春贺词。 5、17：56分，烟花组、礼炮组齐鸣，开场舞拉开晚会序幕。 6、18：00—21:00，晚会演出全程。 7、21:00，全校齐唱《难忘今宵》，学生处安排退场。 五、注意事项 1、晚上集中观看节目时，可通知学生自行准备厚衣服、雨伞，禁止带零食进场。 2、爱护场地清洁卫生，不乱丢。注意安全，不乱窜，做文明观众。 3、带好小凳子，不能用教室内的凳子。 “五月花”语言艺术晚会主持词 “五月花”语言艺术晚会主持词 开幕词： A：春雨落幕，夏雷响鼓，五月，伴着泥土的气息挥别春天的赞礼； B：春江息涛，夏浪弄潮，五月，携着鲜花的芬芳点燃夏稍的激情。 C：又是一年华灯初上，踏着纷繁紧促的鼓点，今夜依然众彩纷呈，轻舞飞扬； D：又是一年溢彩尘芳，和着青春跃动的节拍，今夜依旧踏歌起舞，盛世华章！ A：洗尽铅华，古韵悠扬。如今的舞台上，崭新的是曲调，不变的是信仰。 B：光阴荏苒，历久弥长。今天的灯光下，陌生的是面孔，熟悉的是希望。 C：透过岁月蹉跎的沧桑，那斑驳的墙壁仿佛记录了它30年的璀璨通明，瑰丽芬芳； D：穿过时光蜿蜒的影像，那厚厚的回忆似乎诉说着它30载的笙箫舞起，绚烂辉煌! A：30年风雨兼程，历经了怎样的抽丝剥茧才成就了今天破茧成蝶的蜕变； B：30年弹指挥间，模糊了多少全力以赴的身影才有了现在波澜壮阔的惊艳。 C：就让我们用青春的舞步，诠释着那些不灭的信仰， D：就让我们在这姹紫嫣红中，揭开新一年盛装的帷幕—— ABCD——向着朝平岸阔的彼岸，意气风发，勇往直前！ 闭幕词 A：每一年，我们都要用繁华后的平静祭奠灯火辉煌的气息， B：每一年，我们都要在歌舞升平后怀念余音绕梁醉人的甜蜜 C：当喧嚣霎时隐匿在茫茫人海，笑闹不再耳边游荡徘徊， D：当今夜的欢腾化成明天的回忆，我们知道，又要说再见。 A：每年都会有这样的身影，当帷幕落下，匆匆忙忙地闪现在灯光暗下的舞台 B：每年都会听到这样的声音，在我们看不见的角落，为台上的人鼓气呐喊 C：多想给他们些灯光，记录下那些不知名的奉献，让黑暗下的辛勤收获光明的绚烂 D：可正是这样模糊的背影，默默耕耘，才支撑起了30载——历久弥新的半边天！ A：花开花落，月满盈亏。会有互相搀扶的欢声笑语，也会有挥手道别时的浓浓情意 B：就如同盛夏时节送走了成群结队的毕业生，又要迎来新一辈的锐利畅然，蓬勃朝气。 C：一代又一代的更迭往复，守护着五月的信仰，才换来了今日经久不衰的延续。 D：一年又一年的旋转轮回，我们在这里翘首相聚，只为它青春常驻，芳香