“五﹒一”假期间学生安全教育与管理工作通知与“交通安全教育”活动实施方案合集.docVIP

“五﹒一”假期间学生安全教育与管理工作通知与“交通安全教育”活动实施方案合集 “五﹒一”假期间学生安全教育与管理工作通知 “五﹒一”假期间学生安全教育与管理工作通知 各学院学生工作领导小组： 为确保全校学生度过一个安全、祥和、文明的“五﹒一”国际劳动节，根据《关于20**年部分节假日安排的通知》精神（内大党政办发〔20**〕x号），做好我校“五﹒一”假期间学生安全教育与管理工作，现将有关事项通知如下： 一、放假前要召开学生专题安全教育会议，根据不同专业及学生的特点开展防盗、防火、防骗、防病、防事故等方面的教育，善于利用发生的安全事故教育学生，注重学生心理疏导，教育学生注意保持健康的心理状态，切实把安全教育工作做深、做实、做细，提高学生的防范意识和自救互救能力。 二、要排查安全隐患和漏洞，切实加强管理，把各项安全防范措施落实到班级、宿舍及学生。放假前，各学院要组织辅导员、班主任和学生干部、学生党员，对本学院学生宿舍进行一次彻底的安全检查，重点检查学生晚归、夜不归宿、容留外人住宿、在宿舍抽烟、使用违章电器以及酗酒滋事等违纪行为。提醒学生离开宿舍应关好门窗，切断电源，防止被盗事件和火灾事故的发生。 三、严格执行学生请销假制度，认真做好学生假期外出管理登记工作，登记内容应包括去向、乘坐交通工具、离校和返校时间、联系方式等，务必做到学生去向明确，底数清。“五一”放假前原则上不允许请事假，杜绝出现随意给假、请假手续不全、先走人后补假的现象发生。 四、要加强假期间留校学生的管理工作，学院学生工作领导小组成员、辅导员、班主任要深入宿舍，切实关心留校学生思想、学习、生活等实际情况，及时处理学生中存在的各种问题，排查化解矛盾隐患。 六、要引导留校学生积极参加健康有益的文体活动，合理安排假期生活，同时避免出现上网过度疲劳等现象，度过一个愉快充实的节假日。假期间，不审批团体出游，校内组织开展活动按照“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”、“谁组织谁负责”的原则，并按相关规定进行审批。 七、严格执行信息报送制度，确保信息及时有效上传下达。各学院要及时把握学生动向，积极防范应对各类突发事件，严格按照《关于进一步规范和做好重大紧急信息报送工作的通知》（内大党政办发〔20**〕x号）精神报送及处理突发紧急事件。放假期间离校的学生必须于5月2日返校。各学院须于5月3日核实学生返校情况，切实掌握学生动态，并将未返校学生名单（按专业年级，并注明未返校原因）于5月3日下午12:00前通过邮件（xx）报学生处，同时做好未返校学生的信息联络工作，督促其尽快返校。 学生工作处 20**年4月27日7 “交通安全教育”活动实施方案 “交通安全教育”活动实施方案 为进一步加强我校三年级组安全教育，培养学生安全意识和自我防范能力，促进身心健康发展，根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、 指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以安全法律法规为准绳，继续完善小学生安全管理责任制，以创建平安校园的高度，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“学校工作无小事，安全工作大于天”的高度责任感和负责精神为根本出发点，贯彻“生命至上”的理念，靠全体教职园工的力量，切实做到师生安全，防患于未然，切实保障广大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、活动目的 通过开展“校园安全教育周”活动，进一步强化安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害，保障孩子们健康成长。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要警钟常鸣，做到安全教育制度化，经常化，科学化，确保我三年级的全体学生在安全的环境中健康快乐成长。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要警钟常鸣，做到安全教育制度化，经常化，科学化，确保我三年级的全体学生在安全的环境中健康快乐成长。 三、活动原则及活动方法 三年级校园安全教育要遵循幼儿身心发展规律，把握幼儿认知特点，注重实践性、实用性和实效性。根据三年级学生年龄特点，学生的年龄小，经验少，社会阅历浅，对各种不安全因素的危害性不甚了解或认识不足，加上他们天生好奇而不怕冒险，因此要深浅适宜、循序渐进，不断强化，养成习惯。坚持集中教育和日常生活渗透相结合；理论教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。采用问卷调查法、实地考察法，现场采访法，网上搜寻法，实践操作法。 四、学生情况分析 学生的年龄小，经验少，社会阅历浅，对各种不安全因素的危害性不甚了解或认识不足，加上他们天生好奇而不怕冒险，所以常常会在校园内遇到或制造一些意想