“传承中华文化共筑精神家园”演讲稿：让中华文化追上我们的脚步与“传承中华文化共筑精神家园”爱国主义读书教育活动方案(范文)合集.docVIP

“传承中华文化共筑精神家园”演讲稿：让中华文化追上我们的脚步与“传承中华文化共筑精神家园”爱国主义读书教育活动方案(范文)合集 “传承中华文化共筑精神家园”演讲稿：让中华文化追上我们的脚步 “传承中华文化 共筑精神家园”演讲稿：让中华文化追上我们的脚步 中国是一个泱泱大国，是四大文明古国之一，而且是唯一一个在历史长河中没有被“冲刷”的大国。中国的核心就是中华文化。 中华五千多年灿烂文化始终蕴含着一股奋发向上，开拓进取的精神力量，深刻地影响着中国人的心理和品格，是我们民族生存、繁衍、发展的生机与活力。 “天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”这相当于中华民族自立于民族之林的豪言。 可是，在当今社会，谁又能真正成为传承了中华文化的真真正正的中国人呢？ 电视上经常会报道中国人在哪国的文化遗物上刻字了，中国人怎样违犯交通法规了、、、、、、到底怎么了？我们该何去何从？ 首先，我们要培养最基本的爱国精神。大家都知道南宋的爱国将领岳飞，他从小热爱武艺，练就了一副强健的体魄，当金兵入侵中原时，他辞别母亲，出征抗金。为表爱国，母亲在他的背上刻上了“精忠报国”四个字。他一路所向披靡，杀敌无数。虽然最后他被秦桧害死，在百姓心里他却永垂不朽。 其次，我们要有奉献精神。孙波，生前任中国石油天然气股份有限公司副总裁，中石油中亚天然气管道有限公司总经理，中石油哈萨克斯坦公司总经理，他将生命刻度中近三分之一的时间，毫无保留地献给了祖国的海外油气事业。由于长期的劳累，他在20**年突发脑出血逝世，年仅52岁。年轻的生命虽已逝去，但他为祖国石油事业所作的贡献我们永记在心。 最后，请记住，我们是中国人，我们应是像岳飞、孙波那样的中国人！ “传承中华文化共筑精神家园”爱国主义读书教育活动方案 “传承中华文化 共筑精神家园”爱国主义读书教育活动方案 以“传承中华文化共筑精神家园”为主题的新一届青少年爱国主义读书教育活动正在全市广泛开展。为发动中小学生广泛参与，提高教育质量，根据省、市组委会部署，特举办征文比赛、演讲比赛、讲故事比赛。现将各项活动的有关安排和具体要求如下： 一、中、小学生征文比赛 1、参赛对象：参赛对象必须是参加本届活动的小学中、高年级学生和中学生。 2、征文要求：本届征文比赛以“传承中华文化共筑精神家园”为主题。参赛学生应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会；真实地表达出经过读书和参加活动后自己的收获、感受和提高。文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实。 小学生作文不超过800字，中学生作文不超过1200字。作文应使用稿纸，要求字迹清楚，书写工整。 报送时使用打印稿A4纸，作者在文章标题下署名，顺序为：所在县（市）区、学校、班级、姓名，在文章末尾注明学校地址、邮政编码和联系电话。 3、比赛方式：本届征文比赛分小学组和中学组。各小学报送1—2篇征文，中学推荐征文1—2篇。统一报送电子稿和报名表至五一小学王维处，邮箱是xx，征文截止日期为4月8日，逾期稿件，不能参加。 二、中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛 1、比赛时间：20**年5月上旬（具体时间另行通知） 2、参赛对象：各中、小学于4月22日推报一名学生和一名指导教师组队参赛。报名时将参赛选手的报名表及文稿传至虹桥小学彭洋老师处，邮箱为xx，并注明姓名、性别、校名和班级、联系电话。文稿要求自创。优胜者继续推荐参加市级比赛。 3、比赛要求：参赛选手的演讲、讲故事内容必须紧扣本届读书活动的主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要鲜明，内容要连贯，语言要符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话，要求表达清晰，讲述流畅，精神饱满、仪态自然；选手着装应整洁舒展，大方得体，少数民族同学可着民族服饰。小学生讲故事比赛的讲述时间不得超过6分钟；中学生演讲比赛的时间不得超过5分钟，超时扣分。 三、中学生网上知识竞赛 1、竞赛时间、竞赛题和网址：本届中学生网上知识竞赛分三期出题，日期为：20**年2月至4月的每月10日，答题日期为：20**年2月10日至6月10日。此期间答各期竞赛题均为有效。本届中学生网上知识竞赛题刊登在全国青少年爱国主义读书教育活动网站“春苗网”上，网址xx，本网址已在活动读本上注明。 2、参赛对象：参赛对象必须是参加本届读书活动的我市中学生，参赛对象要在认真阅读活动读本的基础上，以真实身份参加竞赛。 3、答题方法及要求： （1）打开春苗网，点击主页上设立的“知识竞赛”按钮，选择与所参加的读书活动相符的主题； （2）遵照网页上的介绍，准确填写个人注册信