“传承中华文化共筑精神家园”读书活动征文比赛方案与“传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动方案合集.docVIP

“传承中华文化共筑精神家园”读书活动征文比赛方案与“传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动方案合集 “传承中华文化共筑精神家园”读书活动征文比赛方案 “传承中华文化 共筑精神家园”读书活动征文比赛方案 各中小学： 为推动以“传承中华文化共筑精神家园”为主题的第二十三届全国青少年爱国主义读书教育活动的广泛开展，日前，全国组委会根据以往的经验和本届活动的实际情况，决定在本届活动中继续设立学生特等奖、一二三等奖、优秀奖及教师辅导奖、组织奖等活动综合奖项.现将上述活动有关事项和要求如下： 1.参赛对象 本届征文比赛是第二十三届读书活动的内容之一，参赛者必须是参加本届读书活动的在校小学中高年级学生和中学生。参赛者必须在认真阅读活动用书的基础上，积极参加学校和各级读书活动组委会组织的各项实践活动，表现出色，由基层学校选拔推荐，拔推参赛。 2.征文要求 本届征文比赛以“传承中华文化共筑精神家园”为主题。参赛者应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会，真实地表达出经过读书和参加活动自己的收获、感受和提高。 文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。 小学生作文不超过800字，中学生作文不超过1200字。作文应使用稿纸，要求字迹清楚，书写工整。作者在文章标题下署名，顺序为：学校和班级、姓名；在文章末尾注明辅导老师姓名和联系电话。 3.比赛方式 本届征文比赛分小学生组和中学生组。参赛名额以发行活动用书的数量为依据。原则上按每2.5万册读本产生一个参赛名额（小学生两种读本合计，初中生和高中生读本合计）。小学组15篇，中学组15篇。 本届征文比赛的截止时间为20**年4月20日（以寄出稿件邮戳日期为准），截止日期以后寄出的征文，不能参加评审。地址：xx图书大厦，解放南路136号商务中心5号楼4楼计算机室，联系人：何xx，电话：xx区组委会邀请有关专家组成评议组进行审议和推荐。优秀作文将上报市一级组委会再进行评选。xx市xx区青少年爱国主义教育 读书活动组织委员会 二O一六年四月一日 7 “传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动方案 “传承中华文化 共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动方案 各中小学：根据xx市委宣传部、市文明办印发的《关于做好“传承中华文化 共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动四项全国性活动和省读书征文活动有关工作的通知》（x委宣发〔20**〕x号），对“传承中华文化 共筑精神家园”读书教育活动进行了具体安排。现根据通知要求，就做好“传承中华文化 共筑精神家园”读书教育活动有关工作安排如下： 一、征文比赛各中小学认真组织开展“传承中华文化 共筑精神家园”青少年读书教育活动征文比赛，按照要求报送优秀稿件不超过3篇，由区读书活动组委会邀请专业人员评审，按中学组和小学组分别评出一、二、三等奖，优秀稿件推荐上报市组委会。文章要观点正确、主题鲜明、中心突出、内容充实，表现积极健康向上的理想信念和价值追求。小学生作文不超过800字，中学生作文不超过1200字。作文应使用稿纸，由参赛学生自己撰写，字迹清楚工整，不得抄袭他人作品。辅导教师应对参赛学生加以指导，在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。作者在文章标题下署名，顺序为：省市、乡镇、学校和班级、姓名；在文章末尾注明学校地址、邮编和联系电话。征文报送截止日期20**年4月7日。 二、讲故事和演讲比赛区上将在4月中旬举行小学生讲故事比赛和中学生演讲比赛，各推荐2名优秀选手参加市上比赛。各中小学在认真组织开展讲故事或演讲比赛的基础上，各校推荐1名选手参加区上比赛，九年一贯制学校初中、小学可各推荐1名。选手姓名、题目、学校及班级、带队教师姓名及联系电话等内容的花名册（件附件）请于4月1日前报送区教育局教育股,邮箱：xx。区上比赛具体时间、地点另行通知。 三、春苗网知识竞赛按往年惯例和省上通知做好相关工作。征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛有关具体要求按省上通知执行。区读书活动组委会办公室联系人：古xx 1