“传承中华文化共筑精神家园”读书演讲比赛活动方案与“传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动方案合集.docVIP

“传承中华文化共筑精神家园”读书演讲比赛活动方案与“传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动方案合集 “传承中华文化共筑精神家园”读书演讲比赛活动方案 “传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲比赛活动方案 根据xx市教育局关于组织开展xx市第二十三届全国青少年“传承中华文化 共筑精神家园”读书教育活动的通知，我校团委、政教处、图书馆将于4月举办xx五中“传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲比赛。具体事项如下： 一、活动主题：“传承中华文化 共筑精神家园” 二、参赛对象： 高一、高二各班择优推荐1名选手 三、参赛要求 1.讲稿要求 文体以议论为主，可适当与记叙、抒情等相结合。标题要求精心设计，准确、生动、吸引人且符合参赛选手的年龄特征，不可以直接使用活动主题为标题。选材必须为生活中发生在自己身上或身边的真人真事，不提倡选择大家都公知的名人名事。演讲能立足现在，展望未来，小中见大，论点精准，论据充分，能引起共鸣。所有内容不得抄袭，一经发现取消比赛资格并予通报批评。 字数要求1200字左右。 2.演讲时间不超过5分钟 3.演讲形式不限，可以辅助穿插音乐、歌曲、曲艺、舞蹈、道具，制作ppt等，但不可冲淡演讲主体。 （如有上述形式必须在报名时标注清楚，在讲稿附注说明，提前做好调试，自行安排播放，并将ppt等内容连同作品一起报送）。 4.肢体、语言艺术 （1）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮，必须要有合理的肢体动作、面部表情变化尤其是眼神要有内容。 （2）必须使用普通话（在表演人物形象时，根据内容可适当运用方言表述），发音标准，表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然。 （3）表演时声音的高低、强弱，气息、节奏等处理得当，技巧运用自如。 四、仪表形象 （1）着装整齐，大方得体，可根据讲稿内容化适当妆容。 （2）姿态自然，动作适度。 （3）若为少数民族同学可着民族服装。 五、报名时间及地点 本次比赛报名以班级为单位，由各班班长报名。 报名截止时间：20**年4月20日 报名地点：381班联系人： 381班 王敏旭 联系电话：xx（381班 王xx） xx（图书馆 张老师） 六、抽签、比赛时间及地点 抽签时间：20**年4月22日 14：00 抽签地点：逸夫堂三层 比赛时间：20**年4月22日 16：10 比赛地点：逸夫堂四层 七、奖项设置 比赛将评出一、二、三等奖，并选送优秀获奖选手参加5月份的xx市全国青少年“传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲比赛。 xx五中团委政教处 图书馆 20**年4月12日 6 “传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动方案 “传承中华文化 共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动方案 各中小学：根据xx市委宣传部、市文明办印发的《关于做好“传承中华文化 共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动四项全国性活动和省读书征文活动有关工作的通知》（x委宣发〔20**〕x号），对“传承中华文化 共筑精神家园”读书教育活动进行了具体安排。现根据通知要求，就做好“传承中华文化 共筑精神家园”读书教育活动有关工作安排如下： 一、征文比赛各中小学认真组织开展“传承中华文化 共筑精神家园”青少年读书教育活动征文比赛，按照要求报送优秀稿件不超过3篇，由区读书活动组委会邀请专业人员评审，按中学组和小学组分别评出一、二、三等奖，优秀稿件推荐上报市组委会。文章要观点正确、主题鲜明、中心突出、内容充实，表现积极健康向上的理想信念和价值追求。小学生作文不超过800字，中学生作文不超过1200字。作文应使用稿纸，由参赛学生自己撰写，字迹清楚工整，不得抄袭他人作品。辅导教师应对参赛学生加以指导，在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。作者在文章标题下署名，顺序为：省市、乡镇、学校和班级、姓名；在文章末尾注明学校地址、邮编和联系电话。征文报送截止日期20**年4月7日。 二、讲故事和演讲比赛区上将在4月中旬举行小学生讲故事比赛和中学生演讲比赛，各推荐2名优秀选手参加市上比赛。各中小学在认真组织开展讲故事或演讲比赛的基础上，各校推荐1名选手参加区上比赛，九年一贯制学校初中、小学可各推荐1名。选手姓名、题目、学校及班级、带队教师姓名及联系电话等内容的花名册（件附件）请于4月1日前报送区教育局教育股,邮箱：xx。区上比赛具体时间、地点另行通知。 三、春苗网知识竞赛按往年惯例和省上通知做好相关工作。征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛有关具体要求按省上通知执行。区读书活动组委会办公室联系人：古xx 1