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“关爱留守儿童共度快乐六一”主题活动紧急通知与“关爱留守学生”主题团队会活动方案合集
“关爱留守儿童共度快乐六一”主题活动紧急通知与“关爱留守学生”主题团队会活动方案合集
“关爱留守儿童共度快乐六一”主题活动紧急通知
“关爱留守儿童共度快乐六一”主题活动紧急通知
市直各小学,各乡镇(街道)小学:
在20**年“六一”国际儿童节来临之际,团市委以开展脱贫攻坚工作为契机,与市教育局联合开展以“关爱留守儿童共度快乐六一”为主题的系列活动,现将具体内容通知如下:
一、活动时间
20**年5月31日(星期二)上午8:30
二、活动地点
市行政中心广场(旗杆处)集中
三、活动对象
全市各乡镇学校留守儿童、贫困生儿童等代表。
四、活动内容
参加人员:全市100名留守儿童代表
活动内容:“六个一”
1.接受一次红色教育:
9:00点中枢出发前往茅台
9:30—11:00从吊桥步行至茅台陈列馆进行参观
11:00—11:30参观四渡赤水纪念园并在纪念塔合影
11:30—12:00返回中枢
2.看一场“我的电影”
12:00—14:00看一场3D动画电影
地点:酒都影城
3.吃一份“六一套餐”
14:00—14:30前往德克士(融亿店)
4.打一次亲情电话
15:00—15:30 留守儿童代表与务工父母通话
地点:德克士(融亿店)
5.送一份六一礼物
15:30—16:00向孩子们发放纪念品
地点:德克士(融亿店)
6.分享一次“我的快乐”
16:00—16:30孩子们分享活动感受
地点:德克士(融亿店)
在
xx市教育局
20**年5月30日
“关爱留守学生”主题团队会活动方案
“关爱留守学生”主题团队会活动方案
一、活动目的随着农村剩余劳动力的转移,父母均外出打工的“留守学生”数量日趋增多,关爱“留守学生”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是XX社区联动校园一起关注我校的留守学生,帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度,树立正确的人生观,与留守学生心手相牵,使他们能快乐成长。
二、活动时间地点4月15日(星期三)下午3:00举办地点:XX中学多媒体室参加人员:44名留守学生、社区代表、学校部分老师,家长代表、XX报社记者三、组织安排总策划:吴XX导演:蔡XX工作组:、蔡XX照相:周XX背景音乐:李XX订蛋糕:蔡XX文学撰稿:蔡XX主持人:李XX四、活动准备1、会场布置:(柳光玲)2、音乐准备:《感恩的心》、《生日快乐》。(李XX)3、多媒体书写XX中学 XX社区进校园心手相牵 快乐成长——“关爱留守学生”主题团队会(周XX)4、为寿星生日贺卡礼物。(蔡XX)5、联系家长代表、社区代表、记者。(蔡XX)6、寿星代表发言。(蔡XX)五、活动流程1、开场。
2、请本月寿星入座,寿星代表感言。
3、点蜡烛,唱生日快乐歌赠生日礼物,相关代表发言。(学生、学校、学生家长代表、社区、记者)5、现场学生家长亲情连线。
6、全体师生手语活动:《感恩的心》。
7、寿星小游戏:抢凳子8、分享蛋糕。结束。
第一幕:开场(李XX)(XX)尊敬的各位老师,各位XX居委会社区领导、XX晚报记者,学生家长代表(海)亲爱的同学们(合)下午好!XX:有这样一群孩子,当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候,他们的父母却远离家乡到外地打工。海:有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的归来,总是一个人看着照片里父母慈爱的笑容。XX:有这样一群孩子,生病时没有拥抱过父母的怀抱,总是一个人躲在被窝里哭。海:这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字――合:留守学生。
(XX)同学们,我们共同生活在一片蓝天下,同在一个班集体里,团结友爱,不分彼此,远离父母的留守同学需要更多的友爱,作为大家庭里的一员,关心、帮助留守同学是我们义不容辞的责任。海:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,合:但是:我们是—— 快乐的一家人。(全体学生一起说)海:XX社区进校园心手相牵 快乐成长——“关爱留守学生”共度集体生日团队会合:现在开始。今天参加共度集体生日团队会的有XX居委会社区领导谭书记,庞主任,熊主任、XX晚报记者肖记者一行三人,学生家长代表王凤缘奶奶,二年级熊鑫姑妈等,XX中学书记、校长吴会同志。
第二幕:请本月寿星入座,感言(主持人:李XX)虽然我们的父母可能不在身边,但我们同样是幸福的,因为社会给了我们更多的关怀。一个亲切的名字“留守的娃”,给了我们一个全新而快乐的家。有请本月寿星上前入座。本月寿星有:一年级陈XX(20**.11.1)、二年级闵XX(20**.11.18)、二年级谭家平(20**.11.4)、八班彭XX(1998.11.11),六年级赵XX,赵XX同学我做下专门介绍,原就读东门小学,家庭特别困难,几乎面临辍学处境,XX居委会领导经家访知道这情况,热心关怀,上个月到我校就读。XX居委会领与我校商量:赵XX就读四年的学习费
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