“四进四信”作品征集活动策划书与“四进四信”团日活动实施方案合集.docVIP

“四进四信”作品征集活动策划书与“四进四信”团日活动实施方案合集 “四进四信”作品征集活动策划书 “四进四信”作品征集活动策划书 一、活动背景 为了贯彻党的十八届四中全会精神，大力发展文化软实力，20**级汉语言文学3班通过向班级同学征集以“四进四信”为主题的书画、摄影、文章等作品，从而挖掘本班级同学的艺术兴趣、提高自身的人文素养，同时使同学们对“四信四进”的内涵有更深刻的认识。 二、活动安排 活动时间：20**年4月3日-20**年4月10日 主办单位：福大12级中文3班 活动对象：福大12级中文3班全体学生 三、活动细则 1、20**年4月3日至8日向本班级学生征集以“四进四信”为主题的书画、摄影、文章等作品。 2、在4月9日进行作品分类整理，装订成册 3、4月10日在班级中传阅作品，全体学生进行投票，选出优秀作品3则给予作者奖励。 四、活动成果 书法、绘画是中国传统文化中最具代表性的艺术形式，而摄影是一门技术性、实践性很强的瞬间综合性艺术，给人以美的享受，陶冶人的情操。在本次作品征集活动中，班级全体学生都热情参与，阐释并讨论其创作理念，自身的人文素养得到很大的提高。 五、活动中的问题及经验总结 在此次活动中，参与本次活动的成员都为20**级中文3班的学生，虽然每个同学都积极上交作品，但由于活动面向对象的范围比较小，因此，最后作品征集数量不是非常多，类型比较单一，今后同类型活动会尽量考虑扩大活动对象的范围，以便使更多的学生从中受益。 （二）活动总结 为了贯彻党的十八届四中全会精神，大力发展文化软实力，20**级汉语言文学3班于4月3日至4月10日向本班学生开展了以“四进四信”为主题的书画、摄影、文章等作品征集活动。活动期间同学们热情参与并分享创作理念，收获颇丰。中国传统文化博大精深，源远流长，书法、绘画是中国传统文化中最具代表性的艺术形式，而摄影是一门技术性、实践性很强的瞬间综合性艺术，给人以美的享受，陶冶人的情操。负责人兼班级宣传委员薛同学表示：“此次征集活动旨在通过丰富多彩的书画艺术作品使同学们更好地理解“四进四进”的内涵，同时也能提高本班同学的人文素养，挖掘同学们的艺术兴趣与才能。”据统计，上交的作品共40多份，其中近半为摄影作品，除此之外，以文章、书法为主，少数为手工制作品，如剪纸等。活动参与者林同学如此说道：“现今手机已成为人们生活中不可缺少的一部分，然而不少学生或多或少都患上了手机‘依赖症’，不是用来上网便是用来看视频，因此经常忽略了身边的美。其实我们大可以用手机将生活中的点点滴滴、美的事物拍下来，配上文字，这样不仅能够提高自身的艺术修养，同时也能留作纪念。”群英荟萃，陶钧文思。当今是知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，在忙碌的生活与巨大的信息量中，我们不妨静下心来投身自然，感受千年前古代文人的心境与情趣，以梦为马，诗酒趁年华，而这也正是此次活动的出发点。 “四进四信”团日活动实施方案 “四进四信”团日活动实施方案 项目方案:活力在基层 --素质拓展，春游七星岩 一：活动背景 四进四信是习近平总书记系列重要讲话精神提出的，针对青年学生，青年朋友提出的部署，为坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念的理论实践建设。 四进：进支部、进社团、进网络、进团课。 四信：牢固树立对党的科学理论的信仰； 坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念； 增强对党和政府的信任； 增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。 二：活动目的 通过素质拓展式的团日活动，增强团员意识，提高团员素质和团的战斗力、凝聚力。使团真正成为党组织的得力助手，在学校各项工作中发挥积极作用，作出积极贡献，坚持对党的信仰和以习近平同志为总书记的党中央的信赖。 三：活动时间、地点 20**年4月16日 七星岩 四：活动对象 计算机学院13物联网团支部全体成员 五：活动形式 一次全班说走就走的“春游”，神秘分组，公主与骑士，寻“宝”路线图，各种挑战，高难度组合动作，躲避球，撕名牌。 六：活动内容 50个人分五组，每组两个公主，8个骑士 活动环节与规则： 1.寻“宝”高手 五个组每个组抽取一张不同的照片，然后统一发一张相同的照片，五个组在去目的地的时候以找到照片地点并完成指定动作最多者获胜，相同多的以到达时间最快者为胜，限时为一小时。 第一名在下一个游戏中将获得极大的好处，最后一名在下一局将有很大的惩罚。 2.踩地雷 每个组派四名代表玩猜字游戏，一组对抗一组，其余的人全站在五块可以自由摆放的塑料垫上，四个人每人随机抽取一张带有字或者词的卡片贴在额头上，自己和队友不知道，对面的人能看见，然后每组四个人面对面站着，轮着派代表对对方任意一个人提问，每组每轮只有一次提问机会，对方没有说出或做出自己额头上的字或词时，提问权转交另一组，如果对方